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2007-09-09 13:41:16| 人氣468| 回應4 | 上一篇 | 下一篇

開學遐思

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讀大學的時候,有一節課由香港知名的教育界人士擔任嘉賓。他西裝筆挺,孖襟、金鈕扣,其實蠻老套的,但是他那認真對待學生的態度,還是強烈地感染了在場學生。於是,我們也很認真地聽他演說了。

下課後,我向他請教了一個現在想來覺得很笨的問題:”做老師的,每一年都重複自己的工作,會不會很悶?”

他親切地笑,說:”每年的課程不同,社會環境不同,最重要的是學生不同,又怎能算重複,又怎會悶?做老師的,要時刻記着:每一個學生都是獨特的、唯一的。”

每一年開學,都是一個新開始,我都會重新思考這一句話。

一個星期過去了,雖然也有瑕疵,但自問是盡心的。暫時,也證實了我的抉擇沒有錯,我爭取到更多的時間思考:思考教學、思考學業、思考家庭、思考人生。

我是快樂的。

這陣子,教學上,我又在思考一個老生常談的問題:老師的角色何在?

課堂氣氛,要靠老師與學生共同經營,不過,主導者始終是老師吧。課室氣氛愉快,的確有助教學,不過,那應該只是過程,不是目的,教學的目的還是在讓學生成長。

”你的工作是老師,是教授知識,不是小丑,所以吾洗下下都逗我地笑,不過有時有都吾錯ge.緩濟(衝)下d氣氛ma~~~”那是學生的話。

”最優秀的人才應該投身教育界或醫學界。”劉羨冰女士在一次訪問中說。

聽後汗顏!

先不要評論她的言論是對是錯,但”最優秀”這三個字,還是震動了我,我相信,”最優秀”固然指知識水平,但更重要的,是道德修養,老師必須不斷提升自我修養,才能更優秀地施事、見言。

”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”願借屈原名句,與教育同工共勉。




圖片來源:
http://www.jingangdhyanaincnet.org/99n/99n06/99n0601.jpg

台長: 思言
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雪天使
嗯嗯,我認同你的話,正所謂&quot修於身矣,而
不施於事,不見於言,亦可也。&quot
選自歐陽修的<<送徐無黨南歸序>>
by 佩欣 in s4a
2007-09-09 15:00:37
版主回應
嗯!果然活學活用,很好!
2007-09-09 18:23:13
usf
說起香港知名的教育界人士,讓我想起小思。

第一次認識她是在鄰埠三色台深夜播的一個特輯,記得那個時候,我真真切切地被那份老師的情志感動,她講及她師從唐君毅老師的點滴往事、還有那簡單一句〝因為我很愛教書〞而讓我潸然淚下。

縱無幸受教,我內心依然永遠尊稱一句,老師。

http://infotain.tvb.com/passion_of_life/epi/05.html
2007-09-09 19:31:13
版主回應
嗯!我也很尊敬小思老師。
2007-09-12 23:31:13
蟬鳴
劉女士真是一個值得敬佩的人
老師這兩個字有什麼感受?

朋友告訴我她的一個際遇:
小學時,她對老師是說&quot老師&quot,那個老師很開心
中學時,她對老師說&quot老師&quot,那個老師說不要叫老師,可以叫X生,或是miss,但千萬不要叫老師

老師與學生的關係是不變的,變幻的是時間,是天氣
人的心會變嗎? 不清楚
愛會變嗎? 也不清楚
2007-09-11 14:32:21
版主回應
嗯!一日為師,終生為師!
2007-09-12 23:33:17
風鈴草
陳生你上堂的氣氛不錯呀~!課後我都聽到上年高2甲的同學都話你講課好

當然,上年高2丙的同學都好中意你的授課
2007-09-11 20:04:11
版主回應
謝謝啊!
大家努力!
2007-09-12 23:33:16
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