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2012-09-20 21:57:32| 人氣3,659| 回應16 | 上一篇 | 下一篇

第一篇詩,〈周南.關雎〉

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       近中秋時,我們遙望明月、挑選禮物,找到了理由,和相熟或不熟的朋友往返探看,期盼著這個特別的日子,「但願人長久千里共嬋娟」。

這時,我會特別覺得,擁有《詩經》,是多麼難得的幸福。

 

1.  美的萌芽

想像著那個遙遙渺渺的野生年代,我們還不知道庭園烤肉、中秋月餅……這些繁華文明,只剛剛領略:「肉用火燒過,比較好吃噢!」、「住在屋子裡,比較安全吧?」……,這所有吃的、住的、用的粗糙經驗,經過摸索、學習,生活慢慢安定下來,試著去適應一個國家、一個世代,在日漸富庶的準備下,讓我們覺得幸福,讓我們的心,多了一點點空隙。 

只有在我們的心多了一點點空隙後,才裝得進去小鳥的聲音。那麼好聽的聲音,彷如一闋絕塵洗心的樂章,而後,我們聽到了第一篇詩〈周南.關雎〉:

關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 

 

參差荇菜,左右流之;窈窕淑女,寤寐求之。 

求之不得,寤寐思服;悠哉悠哉,輾轉反側。

 

參差荇菜,左右采之;窈窕淑女,琴瑟友之。 

參差荇菜,左右芼之;窈窕淑女,鐘鼓樂之。

當我們漫不經心的,可能因為無聊,可能因為豐收,我們並不能清楚的知道我們當時正在想些什麼,但就在那個瞬間,無論我們在想什麼,我們愣住了----怎麼世界上會有這麼好聽的聲音呢?

聽了這清脆的聲音,我們的生命安定下來,我們的心,才露出一點點縫隙,裝了新的東西進來。我們的眼睛亮了,才看到有一對小鳥兒,哇!這一對小鳥兒,牠們這麼親密,這麼溫和,因為小鳥兒太小了,就算牠們在戰鬥,在我們眼中看來,也覺得牠們在玩遊戲吧?牠們小小的嘴巴啄呀啄,在我們看來,如此親密,那聲音讓我們停了下來,讓生命有了縫隙,心像一個容器,裝了不一樣的感覺進來,接著,我們的眼睛就從那一對小鳥兒,往四周延伸,哇!這一片河怎麼這麼美啊!哇!這一片草原怎麼這麼綠啊!這天空怎麼這麼藍啊!

當我們覺得這世界一切都美好到不得了的狀態之下,我們忽然覺得,不願意、也不能,只有一個人,因為,所有的「太好太好」,讓我們急著和更多的人共享。

因為「想要有人共享」的念頭,創造了「世界可以更美麗」的起點。

簡單的「關關雎鳩」四個字,停留在「在河之洲」這簡單的意象裡,在的遠古年代,創造出非常驚人的力量。

也許有人覺得,這有什麼稀奇啊?「在天願做比翼鳥,在地願為連理枝」的想法,不是誰都有過嗎?這不是很簡單的道理嗎?

仔細想想,這可不簡單,是幾千年、幾百年累積而來的文化。

 

2.  愛的學習

有人說,整個詩三百都從〈關雎〉做為起點,為什麼呢?因為他們想要分享、想要共有,想要分享。「逑」是配偶。一對小鳥,相依相隨,如神仙眷侶。我們也一樣啊!誰都想要一個很棒很棒的伴侶。

就算是小學二年級的孩子,都會很驚奇的對我說:「老師,這世界上怎麼這麼奇怪啊!就是有一個這樣的人,我們什麼話都想跟他說,我們什麼事情都想跟他一起做。」

想要跟他一起做、想要跟他說,就成為生命最美好的起點。

誰是我們想要跟他說的人?誰又是我們想要跟他一起分享全部的人呢?這時候,我們會發現「窈窕淑女」,絕美的追尋。窈窕淑女的存在,成為我們生命的真實,再也不是胡思亂想了,再也不是天馬行空了,再也不是孤孤單單了。

他愛我們或不愛我們,都沒關係。我們因為愛她,就好像我們擁有了一片土壤,我們可以種植在那裡,至於她對我們好不好,已經沒有關係,因為我們想要好好的愛她。

 

究竟,我們要怎麼愛她呢?

首先,第一個愛她的方法就是「琴瑟友之」。琴跟瑟,絕對不是強、重,以「力量」為主,而是柔的、軟的,以呼應對方、成全對方、觸動對方為主。

用「別人需要的方式」,而不是「自己想要的方式」來看待愛的追尋。因為我們竭盡所能地去呼應對方、感覺對方、成全對方,最後,才能得有機會「鐘鼓樂之」。所有的貴族裡,只有天子和諸侯可以用鐘鼓,一般家庭的娛樂,士大夫只能打鼓,好像我們終於找到機會,付出全部的可能「珍惜對方」。

 

這首詩,揭露的事實只有一件,我「在河之洲」,看到「關關雎鳩」。

這個「事件」,讓我們生出濃烈的「感覺」,很想跟一個人分享,想望著一個「窈窕淑女」這樣美好的人,「窈」就是我們的內在美,指的是美麗的心,「窕」就是我們的外貌,指那美麗的樣子,不但內在美很好,外在美也很好。

當決定了「君子好逑」的標準以後,我們不得不面對,世界上的愛情,哪有輕易而來的?像水草,參差浮動,搖來擺去,我們不知道,所愛的人、所思的人,究竟在想什麼?

「參差荇菜」表面上說的是水荇菜,實際上說的是我們所在意的那個人,我們所珍惜的感覺和關係,是不是真的可以發生聯結?

左右流之,流動著,我們不能掌握。

左右采之,慢慢安定了,我們可以採它。

左右芼之,我們可以煮它了。

這是生命圓熟的三個階段,從「靠近」和「珍惜」中,慢慢累積而來。

 
                              3.  關鍵瞬間

整首詩,最重要的關鍵詞是「求之不得」。

我們在「求」的時候,生命以一種「加法模式」在前進,充滿希望、充滿熱情,充滿想像和機會,同時也充滿著感情和裝飾。只有在「不得」的時候,生命赫然轉為「減法模式」,不斷退卻,不斷在失落和窘迫中,展露出原始粗糙的自己。

這種難言難忍的疼痛和考驗,「悠哉悠哉」,絕不是後人想像出來的很舒服的「悠哉悠哉」,而是無邊延續的漫長。「悠」就是「很長很長」,當我們說:「你為什麼遲到,還這樣悠哉悠哉地走來?」這不是表示神情愉悅,而是在指責把走過來的時間拉得很長很長。

像普羅米修士的懲罰,漫長而絕望的重覆。

「求之不得,寤寐思服」。總是一直在思念著、思念著,所有的時間都拉得很長很長,好像時空被放大了,任何時候,我們的心好像都無從發洩,永遠睡不著。「求之不得,寤寐思服」時,醒著也想,睡著也想,只有在「求之不得」這個關鍵瞬間,我們的人格、修為、格局與境界,才算找到了錘鍊、提升、淨化的機會。

如何真摯地堅持下去,成為生命最壯麗、其實也最嚴苛的考驗,多少人就在這關鍵轉折沉淪。

 

我們喜歡說「詩無邪」,就凸顯在這第一篇詩的輾轉折磨裡。

「寤寐思服」的「思」,很多人以為這是思念的思,其實不是,它是沒有意義的語助詞,「服」才是思念。沒有苛求、沒有強制、沒有怨恨、沒有憤怒、沒有任何勉強,只想著如何去配合別人,只想著如何把最美好的地方都找出來,呼應對方,讓我們看見一種,反求諸己的謙卑透明,只問自己,如何還可以做得更多更多?

只要愛能堅持,只要在關鍵瞬間,我們願意,縮小自己,多付出一點點,看見別人的心,看見別人需要,看見所有生命的追尋和渴望,最重要的堅持。

這一切都會值得。

最後,琴瑟友之,讓溫柔拂進心裡最柔軟的角落;鐘鼓樂之,讓全世界的人都聽到,所有的摯情烈愛,各自都流向恬靜自足的飽滿與安定。

台長: 小蟹子
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低吟淺唱
聽您講詩經是一種絕美享受,這樣又第一次覺得用這首關雎配中秋節還挺搭的啊!說到溫柔的守候和深刻愛情,關雎淡而拔高視野及品味,大人和小孩都需要詩的餵養。
2012-09-20 22:47:26
給被詩綑縛的朋友
收到朋友的信:
「希望能一直一系列的看下去
柔軟的心情,不因時空的變遷而流逝」

在時空的變遷中,我願意
靜靜傾聽
千百般悠悠歲月的幽幽吁嘆……
2012-09-20 22:54:14
2012.9.20,小芳的滿月慶
2012.9.18,小芳滿月前兩天
創作坊的「小圓桌演講」,以「小芳的加分」做主題,誠摯分享小芳一路展現的生命風景:
一. 書瑋:
1. 主動
2. 幽默
二. 依雯:主動
三. 羽豔:
1. 態度:淡定,不急不慌不害怕
2. 知識:跟得上創作坊的價值和訓練
3. 能力:和大家配合、互補
四. 雯婷:天秤視角
1. 淡定中帶著緊張
2. 從容裡帶著主動
3. 很好笑時就是很認真
五. 小芳的回饋:
1. 感謝大家的肯定→我只是做好自己的事;大家都放大了別人的優點
→這樣比較容易「知足」,可以快樂地活在當下
2. 主動,是因為「己所不欲,勿施於人」→互相幫忙是應該的。
3. 認真觀察別人,也觀察自己→組合式收納櫃:有一定規範,也有彈性
2012-09-20 23:04:23
看笑話學關雎
「肉用火燒過,比較好吃噢!」、
「住在屋子裡,比較安全吧?」
這兩句淺白,就像原始人交頭接耳,講話調調啊!讀來讓人好愉快!好有畫面啊!
2012-09-20 23:04:59
走過關鍵瞬間
創作坊的「小圓桌演講」,以「貳. 走過蜜月期以後」做主題,提醒小芳,在「求之不得」的關鍵瞬間,如何真摯地堅持下去,成就生命最壯麗、其實也最嚴苛的風景:

一. 書瑋:
1. 蜜月期以前,別人尊重我
2. 蜜月期以後,我尊重自己的專業
二. 羽豔:
1. 處處有情
2. 永保新鮮
三. 依雯:
1. 莫忘初衷
2. 不斷成長
四. 雯婷:只有磨合期,沒有蜜月期→從「自信」到「自律」
五. 小芳的回饋:沒有蜜月期→累積「經驗」和「信心」,學習「面對」與「克服」
2012-09-20 23:08:03
面對關鍵瞬間
2012.8.20加入創作坊團隊的小芳抽OH卡
圖卡:在黑白界線中有黃光圈出鐵錘和拳頭
→小芳說:「這黃光,把鐵錘和拳頭一起圈住,好像它們緊密相關,我必須握緊拳頭,在一次又一次槌的打擊中壯大。」
字卡:前進
→小芳說:「好像在預告,四面八方都有前進的路。」

槌的打擊,拳的堅忍,這就是面對關鍵瞬間的正向力量。
希望在一年又一年之後
我們可以看到小芳,前進得鐘鼓樂之,讓大家都看見~~~
2012-09-20 23:21:06
OH卡回應
看似不錯的組合,
我直覺想到:這是「肉與鐵」的磨合期呀!
溫暖與柔軟(自信)、鐵的紀律(自律),
和創作坊呼應呀!
2012-09-21 08:00:39
多了一張插圖嗎?
還是我的忘東忘西症發作?
是前者?還是後者?
真令我寤寐思服啊!
2012-09-22 21:00:13
這一夜,很關雎......
可以喜歡詩經一如初相見,長長久久,未曾改變,真是奇緣啊!
也因如此講起詩經,分外閃閃發亮。
柔柔月色,灑了滿屋金光。這一夜,很關雎。
2012-09-23 13:00:31
詩經耶!
陪伴我多少時光~
2012-09-23 13:01:17
看孩子演戲,關關雎鳩在河之洲
背景:「把雎鳩打扮好啦!瞧,多漂亮的皇冠,金子做的衣服唷!我們要把這隻世界上最漂亮的鳥兒送給皇后。」
細節:「過河囉!」走過鋪滿藍椅墊的原木地板。「啊!雎鳩掉進河裡了。」「牠不是會飛嗎?」「皇冠和衣服太重了。」「快救牠,快救牠!」→一翻手忙腳亂,果然救回這隻「雎鳩寶貝」。
變化:「皇后,我們給你送禮物來了,世界上最珍貴的雎鳩。」→「太好了!」皇后吩咐:「御膳房,带去做一鍋世界上最珍貴的好湯來。」
2012-11-26 12:02:10
想分一碗湯
那隻二千多歲鳩兒到2012台灣,小孩手裡,居然被吃掉!
呼,不知湯好喝嗎?
2012-11-26 14:40:02
新竹劇團..郁涵(2)、景復(3)、加祐(4)
背景:桌上擺滿藍色墊子,兩個孩子在桌下鑽來鑽去→另一個孩子從角落,雙手張開,「飛向」桌子四周,說:「哇……天氣好好,我可以好好練習我的飛行技術!」

細節:兩個原本鑽來鑽去的小孩,起身趴在桌上讚嘆:「哇~好好喔!看,是老鷹耶!他好厲害,好會飛喔!」→老鷹:「好累喔!好累喔!好想吃魚喔!」又繞了桌子幾圈:「嘿!有魚耶!我要來抓魚了!」→原本在崇拜的老鷹的兩隻小魚,忽然驚覺,危險來臨:「快逃!快逃!他要吃我們了!」開始一場,老鷹與小魚的追逐戰。老鷹大喊:「你們跑不掉的!我可是最會抓魚的魚鷹喔!」把雙手伸直併起,當成魚鷹的大嘴。

變化:魚鷹躺在藍墊子上,當成浮在水上,辛苦的說:「真的太餓又太累了,太可惜了,為什麼我是魚鷹,不是魚,不然就能抓到他們了!」兩隻魚躲在水底:「太可怕了太可怕了,原來,我們不會飛,可是吃了我們就會飛!」
2012-11-28 19:10:46
新竹劇團..郁聆(5)、宜琪(5)、祺宗(5)、思齊(5)
背景:淑女在河邊(地上鋪了許多藍色的墊子,象徵一條河流)玩耍,君子則在河的另一岸打棒球。

細節:打著打著,沒想到君子揮出了一支「好球」,竟飛越過了河的對岸,打到了正在玩耍的淑女,淑女受傷昏倒了。君子趕緊游到河的對岸救她。→君子把淑女送到醫院,醫生正在醫治淑女的病情,淑女的媽媽趕到現場,看到躺在病床上的女兒,她既傷心又憤怒地對著君子跳腳。

變化:淑女的媽媽這一跳可不得了,她沒有站穩,結果跌倒骨折了!這時淑女悠悠醒來,原來淑女沒受傷,只是嚇昏過去而已,倒是媽媽真的受傷了。

結論:醫生盡力救治因為過於激動而受傷的淑女的媽媽,幸好她很快就康復了。
2012-11-28 19:13:02
素珍
好喜歡秋芳老師用《詩經》談情說愛,好喜歡……
2018-09-08 15:25:07
2018,中秋時節
本周讀〈關雎〉和〈桃夭〉,開心~
2018-09-26 10:34:02
是 (若未登入"個人新聞台帳號"則看不到回覆唷!)
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