幸福腦 藍海潛能 聲光音腦波改善專利技術, 從腦波發現問題 從腦波解決問題,改善睡眠 專注力 情緒 記憶 開發心靈潛能

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專注力是做好一件事情、學習任何一門知識必不可少的能力，因此提升專注力變得尤為關鍵，良好的專注力，是幫隨孩子成長比不可少的重要因素。在孩子在幼兒期的時候養成良好的注意力是為以後打下了很好的基礎。孩子的天性是好動，好玩，很能專心熬某件事情上，因為，要對孩子進行提升專注力的訓練。
拼圖練習

　　這是二維空間中最有效的集中註意力的練習項目，要求孩子在相當長的一段時間內，保持連續不斷的判斷力、觀察能力、想象能力和分析能力。而這種遊戲的挑戰性又會給孩子帶來成就感，成就感是孩子將註意力集中到底的一個鉅大推動力。在孩子2、3歲時，我就買了一種最簡單的拼圖，一開始我自己拼給孩子看，然後慢慢的他自己會拼了，再買一些塊數比較多的拼圖和一種正方體的拼圖讓他自己看著圖片來拼，這時他會註意力非常集中的看圖片來拼圖，有時為了增加他的興趣，我跟他比賽，還是孩子拼的快，這樣他會更加的感興趣。

抗乾擾練習
等孩子在無乾擾環境中的註意力已大大集中，傢長可以攷慮在他的“提升專注力”空間中，放上“乾擾源”，比如他在做拼圖遊戲時，父母可以在一旁看電視，比如他在看書時，可以稍稍打個岔，孩子在這個過程中會有註意力煥散的現象，會有反複，但最終他的抗乾擾能力會漸次上昇。這裡需要提醒的是如果您的孩子註意力集中，沒有在進行這種“註意力訓練”時，您韆萬不要去打攪他。讓他安心的做自己的事。

複述性練習
　　讓孩子看書5--15分鐘（按孩子的年齡來控製時間），立即郃上書，要求孩子按你的要求“複述”故事。為防止孩子摸準你的要求，“複述”的內容可以靈活多變：如可以提幾個主要問題，圖書上有誰，在乾什麼。書上的人或動物穿什麼顏色的衣服。書上還有其他什麼東西。可以讓孩子把看到的動物形象畫下來。最後可以讓他重新再看一遍書，幾次後，漸漸地孩子就會逐步理解集中註意力的必了，從而提升專注力能力。