小小家有很多個孩子感冒了，剛來不久的老師拿著許多藥包要準備要這些孩子吃，有個孩子看我走了過去，把我叫住並且跟我說藥好苦阿，邊說邊捏住鼻子，我肯定他有方法讓自己吃的比較舒服，後來這孩子希望我幫他倒藥，因為他得要捏住鼻子，沒法子自己將藥往嘴裡倒，我摸摸她的頭並且清楚表達希望他可以自己幫自己，他試了，我繼續鼓勵他把剩下的藥吃完。其他的孩子看見了我與這女孩的互動，也紛紛拿著自己的水杯跟藥包湊過來，希望我也可以幫他們，一雙雙期盼眼睛望阿望的，多麼希望自己就是下一個被照顧到的孩子。我繼續用同樣態度鼓勵他們自己吃藥吞藥，有個跟我較親的小女孩，看著那麼多孩子往我身邊圍過來，不曉得是否感受到被忽略了，揪著我看並且努力地往藥杯倒水，水卻頻頻往外灑，急了，眼淚也開始在眼睛打轉，我嘗試安撫她，告訴他沒關係，擦乾就好了，沒事的。其餘孩子也在自己吃完後，一一上前要我看他們吃完藥的情形，給了他們每個人一個正向肯定後，孩子們就散去了。
這事在我心中起了個迴響，
我問自己，為何不直接幫忙那小孩倒藥？
小孩子在那當下需要一個幫忙，不是嗎？
當時的我認為，一旦我幫了 其他小孩一定會靠過來說自己不會，從原本都能自己吃藥的，那時候就都不會了。於是我堅持著，在旁邊當個啦啦隊也不要直接拿起藥包往孩子嘴裡倒。孩子需要被支持，當他感受到支持時，即使作的不是很好，但也能肯定自己原來可以自己吃藥，這會讓他在下次吃藥時，願意再嘗試。孩子需要學習獨立，如果他沒能自己來，他只能一直等待，直到老師有空了，才會過來幫他。
但，沒幫，也使我有另一個想法
孩子已經太多次都自己吃了，就幫忙這一次，不會怎樣吧？而且這樣也能讓孩子感受到被照顧的感受，他們太缺少了滋養性情感流動，如果可以，就要把握機會給他們阿，如同這次，不就是一個很好的機會嗎？
這使我想起我一個朋友買便當給街友吃的時候，記得當時我問他說，為何要這樣做？之後不也是得餓肚子。朋友跟我說著，對於他未來沒東西吃她也不知道該怎麼辦，但他知道的是，至少這餐他不會是餓著肚子的。
多少次當與孩子互動後，總有許多互斥的想法在內心擺盪著，想著並決定著下回要如何與其互動，然而結束之後，在下下回又會改變主意，覺得可能這樣子會比較好。
或許真的沒有最好的那個對待方式，我想以後也會繼續搖擺不定，但唯一可以肯定的是，只要給出的是，帶著愛及相信他們，這樣就足夠了吧。是一份能自我覺察愛的純淨度，再給出的愛，是謙卑的愛。
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