訓練的細緻度＠愛在星空燦爛下｜PChome Online 個人新聞台

2021-10-23 20:31:34| 人氣561| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

訓練的細緻度

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20181023

氣平了，回到住處，跟工作夥伴討論著可能可以提供的訓練評估計畫（訓練完做評估，以了解訓練成效的計畫），夥伴跟我說，他們只想參加一個不想參加另一個。因為他們知道其中一個對他們現在的工作會有幫助，但是還看不出另一個訓練對工作的幫助在哪裡....

深吸一口氣，我穩住自己的長長喟嘆，打開耳朵，閉上嘴，靜靜聽工作夥伴來自實務現場的親身經歷與觀察。然後突然之間，Dr. Sonja Parker今天在我需要按耐住飆罵髒話的情緒，給出我這兩天的感受與回應之後（那是一個好氣餒的狀態喔！一個那樣高的位置，說出那樣糟的話，還代表著我們的政府？），特地跑下來我們聽眾席，跟我們說的一席話，冒出來：

她說，當初他們發現美國來的SDM兒少保護評估模式跟澳洲本土的Partnering For Safety（PFS）工作模式超級合拍，很興奮地跟美國兒童研究中心的主任Dr. Raelene Freitag 討論是不是就開始提供兩套可以相輔相成的訓練給兒少保護社工？兩個興奮的教育訓練者原本就打算這樣分別給出訓練了，但是，突然之間，Raelene 抱著頭（Sonja這時候用雙手扣住自己的兩邊太陽穴，搖著頭，那樣的表情彷彿Raelene直接在場說給我們聽），說，「等一下等一下，我們不能就這樣把兩套教材丟給社工，期待他們在忙碌高壓的工作中自己做出整合，領會其中操作的方法....我們需要幫他們把工具整合好，然後，再告訴他們可以怎麼做！」於是，跨國的合作開始展開，他們來來回回修改他們的工具，讓兒少保護社工能夠更輕鬆地就使用這樣的工具，而且，Sonja說，一旦兒少保護社工明白如何使用，就可以放手讓他們隨意複製，因為，他們已經長出他們自己的模式了！

這段畫面之後，我明白了接下來要做的事情，於是請工作夥伴給我一些時間，讓我來跟我的教育訓練夥伴討論一下可能的訓練提供模式，再跟他們討論可能的做法。同時之間，傳了訊息給正在北京帶訓練的教育訓練夥伴，告訴她，我們需要針對我們打算給出去的訓練，好好地規劃整合一下，因為，這是身在我們這個位置的人，需要去承擔的責任。

只是，我，深深覺得自己對不起我的肝.....

我要檢舉

台長： andie