圖說:沒拍到煙火，寥備一格，拿摩天輪來充數吧！
20091231
最近，聽聞了幾個朋友他們接收到的，關於讓愛自由的訊息，於是，我們，在2009年的最後幾分鐘，以及2010年的一開始，要來說說，也請你們來聽聽這些讓愛自由的故事……
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http://blog.xuite.net/sinner66/blog/4734323 （意外找到這個部落格，這個格主好像看了很多書呢，有時間的話也可以跟著他看書的視野，看看那些書）
演唱：黃鶯鶯 詞：陳樂融 曲：J.J.Goldman 編曲：陳志遠
讓愛自由
眼睛看著我 就有深情陪著我
不用纏繞不必牽掛 讓我盡情去翱翔
歲月追著風 任意飄流不會怨尤
就算醒來時美夢遠走 淚把我淹沒
天空對海洋說 我有絢爛的彩虹
可是不安在我血液 渴望真實的洶湧
侯鳥對南方說 你有陽光還有和風
但是我願意承受別離 飛出你的心
讓愛自由
希望對榮耀說 如果吶喊在心中
何不讓它自己決定 它想要去的戰場
青春對年老說 我會燃燒整個秋冬
我不要留下任何熱情 不將它釋放
讓愛自由
天空對海洋說 我有絢爛的彩虹
可是不安在我血液 渴望真實的洶湧
侯鳥對南方說 你有陽光還有和風
但是我願意承受別離 飛出你的心 讓愛自由
不要心傷 不要絕望 不要徬徨 總會遺忘
也會受傷 也會失望 也會迷惘 用愛抵擋
眼睛看著我 就有深情陪著我
不用纏繞不必牽掛 讓我盡情去翱翔
天空對海洋說 我有絢爛的彩虹
可是不安在我血液 渴望真實的洶湧
希望對榮耀說 如果吶喊在心中
何不讓它自己決定 它想要去的戰場
讓愛自由
讓愛自由
讓愛自由
讓愛自由
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現在外頭人車鼎沸，剛剛萬箭齊發式的煙火秀，老實說，站在頂樓的我，只能用目不暇給來形容。繞著我們家外圍的碼頭，在跨入2010年的同時，萬箭齊發式地施放著煙火。此起彼落的隆隆炮聲，讓我三百六十度旋轉著，到底，要看哪裡好？結果，選定目標，看著夢時代的方向，一個人，圍著圍巾，忙著架設相機跟三腳架，然後呢？呵呵，煙火秀結束，一張跟煙火相關的相片都沒照到……如果套句喬治學弟常對我說的話，那叫做，「學姊，妳遜掉了啦！」
回過頭來，說說讓愛自由的訊息。
記得那是某天的晚上，心情好糟糕，真的好糟！打電話給老友，哭得悉哩嘩啦，而她在電話那頭，也只能默默地聽著，她知道她一點忙都幫不上，唯一能做的，只是陪著我整理自己的情緒。
然後，手機響。
通常打我手機的人多半是跟工作有關，而工作，在某種程度上，被我排在很多事情的前面。於是，匆匆地放了老友一馬，深呼吸，帶著濃重的鼻音，接起了手機。手機的來電顯示讓我心裡頭打了個突，這是一個多半以MSN連絡事情與感想的朋友，打電話來應該是有些事情憋不住了。果然，她劈頭的第一句話，就是問我是不是很驚訝她會打電話來？
點點頭，承認了訝異，悄悄調勻呼吸轉換心境的同時，也聽她憋不住哇啦哇啦地告訴我她快要爆掉了，如果沒有人可以聽她說說她碰見的驚異……另一方面，眼睛往上瞄了瞄，對著上頭的那個老朋友，心裡頭冒出了OS：「是怎樣？知道我不開心，所以要轉移我的注意力？派這個人來要告訴我什麼奇特的故事嗎？」在請朋友打市內電話的空檔，洗了把臉，把自己的情緒拉回平穩的波段，聽故事，尤其聽她的故事，需要專心，而且，要讓自己放得很空，先入為主的觀念都得要擺在一邊。
似乎是嫌我的情緒還轉換得不夠徹底，在我才準備好好聽朋友說的那當下，上頭的那個老朋友，又派妹妹打電話來問我關於某個政府標案的在地意見，其實，我哪懂什麼標案，只是把自己每次路過那個超級棒卻沒有被善加利用的地點的扼腕簡單告訴她……不過，因為這樣的抽離，讓我的理智又更清楚地回來掌控我的思緒，讓心帶著感覺在一旁好好休息……
朋友告訴我的，是她學校的個案。這個學生因緣際會地落在她的手中，而她，也因緣際會地發現這學生跟她其他正在處理中的個案的關連，一切，看似巧合，但卻也安排得太過巧妙。然後，這個如果被其他老師接到可能會開始懷疑孩子是否有精神方面的疾病，可能會開始被所謂的專業病理化的孩子，被朋友接到，讓朋友在意外的狀況之下發現孩子的天賦異稟，而且是那種不被世俗所在乎或者是稱頌的天賦（朋友專長的之ㄧ是協助資賦優異的孩子）。透過和孩子的互動，以及看到孩子的特殊性，孩子的笑容漾了開來，每次在會談中的情感流動，也跟著生動活潑自由自在了起來。
朋友說，她終於體會了我之前提過的那種全身顫慄的感覺。那種無法說明，但是就是很想要跪下來謝天，很想要俯下身來親吻大地的感動。那是，感謝老天爺給了我們這樣的機會去學習生命的課題，透過帶著個案的面具的天使，透過年輕身體裡的年長靈魂，老天爺，讓她對許多的未知，有了更細緻的接觸（不要埋怨我怎麼不說清楚發生了什麼事情，有些事，就是不能講得太清楚，這也是我們，很容易憋住的原因）。
在她描述故事的過程中（她真的很會說故事），我的思緒陪著她的故事線高低起伏，然後跟著她非常開心地開懷大笑，彷彿方才那樣的糟糕心情淚眼滂沱都只是我自己一個人無聊的想像，當故事接近尾聲，她謝謝我願意聽她說，因為，這樣的故事，不是隨便的人都可以聽懂的。我才是那個要感到榮幸的人（突然記得英文對這句話的翻譯：The honor is
mine. 最近因為一些可能的邀約，得把英文再撿起來，不過這是後話），成為她願意分享這種精采但不一定會被主流文化認可的故事的聽眾。我也對她坦承，並感謝她打了這樣的電話，把我從情緒的漩渦中拉拔出來，而她，更是慷慨地允諾，如果以後心情又不好了，需要哭泣的肩膀，那她的肩膀可以借我。笑了笑，雖然很少跟人家借肩膀，但是這樣的心意，收到了，也登記起來，以後，真的有需要的時候，知道哪裡可以找得到可以哭泣的肩膀。
過了幾天之後，跟我約好要會談的孩子沒有到學校去，我直接騎著機車到孩子家中，期待可以在那邊跟孩子說到話。不過，到了他們家之後，才剛下班在客廳裡頭補眠的媽媽告訴我她不確定孩子是否在家，等到她比較清醒，也確認了孩子已經把她的機車騎出去，行蹤又不明的時候，我看見了媽媽的著急，因為孩子才剛被少年隊找到沒幾天，這下子如果再翹家出去，就不知道什麼時候還能夠找到。打了電話給學校老師，詢問中輟中心的替代役男們是否知道孩子的行蹤，老師告訴我，聽說早上在網咖有找到孩子，但卻不能把孩子帶回學校，如果孩子執意不肯回校的話……
媽媽聽著我跟老師的對話，有些生氣，也有些猶豫，她問著我，可不可以載她去找孩子，把孩子抓回來？
聽著媽媽的請求，我心裡頭有個地方猛搖頭：「嘿！妳的工作內容不包括去把孩子找回來耶！而且，這樣花多少時間，如果孩子不在那個網咖的話，妳是不是還要陪著媽媽去找孩子？」
可是，我也聽見了自己另一方面的聲音：「個案的需要是什麼？如果現在去把孩子找到，是媽媽目前最著急的事情，那個狗屁工作守則或是內容，到底，意義在哪裡？如果今天妳是社工，妳陪不陪？」
於是，發動機車，請媽媽上車，在媽媽的指引之下，第一次，跨進網咖；第一次，知道網咖的空氣其實還算清新；第一次，發現上班上課期間網咖竟然可以有那麼多人……回到他們家之後，看到母子緊張的互動因為我的在場，開始軟化，孩子可以減少被打的焦慮，媽媽也可以因為聽見我對孩子的問話，而對孩子有多一些的了解……
另一個同樣從事助人工作的朋友，則是在最近告訴我，耶誕節的那幾天，她帶著禮物給她的小朋友，孩子們都好開心從老師手上接到了他們或許平常不容易接觸到的小禮物。朋友告訴我，有的孩子第一次吃到巧克力，在他十幾歲的生命中，今年的耶誕節，讓他嚐到了第一口巧克力……聽著朋友送出禮物然後收到感動的興奮與開心，我不斷地回想自己和個案相處的狀況，我，似乎，是個不通人情的治療師，不給小禮物，也不收禮。或者應該這麼說，會給，但是，都好像在給小朋友什麼獎勵一樣，都是條件交換的，他們達到了什麼樣的目標，我就給予什麼樣的獎勵，很少像朋友一樣，就只是因為節日，因為開心，因為在乎，因為想要給……
朋友接著又告訴我，她的小朋友們，在隔一周的會談時，也給了她禮物。有個孩子送了她有著彩色卡通圖案的OK繃，告訴朋友說，這個OK繃就像她一樣，雖然不能馬上撫平傷口，但可以減少外界的二次傷害。她接著說，孩子還送了她貼著粉紅色愛心跟鴿子的修正帶，說是象徵和平與愛，也希望她能用愛將別人心中的缺憾、不完美、失望，給變白、變淡……聽著，有著感動在胸口，說不出來，於是，不斷點頭，謝謝提點。
這些助人專業領域的朋友們和孩子們的互動，都有著那樣的自在與信任，好像，所謂的專業界線，並不存在，就是很自然地用心在交流，似乎，鬆了界線，關懷與理解，就可以很自然地主動流入……
會不會，關係，其實並沒有那麼複雜？是不是有可能，把心打開，愛就可以找到自由？
