圖說：真的是受不了打開自己的新聞台看到那個人在台裡頭閒晃...所以，換掉。換上ISU春天的校園。
20070417
剛剛收到老師給我的消息，說人已經找到了。但是因為不是現行犯，所以無法逮捕，於是，他還可以在四處遊走。他有吸食強力膠的習慣，以我的初淺了解，吸食強力膠之後會有幻覺，所以，大家還是努力地把他的樣態放在腦子一會會，如果有看到類似恍神的人，或許，該避開還是避開；如果擔心那些恍神的人是被人家下藥了，唉，還是打電話吧！警察呀！我們這時候也真的只能依賴他們了！
這人三十多歲，在北台灣閒晃，警覺一些囉！只能這麼提醒大家了！（其實，不是他還有可能會有其他人...我自己對自己的要求是，保持友善，提高警覺，還要不忘伸出援手...）
雖然很討厭看到這個人的相片破壞我美美的版面，不過，為了大家安全，會繼續放著，放到我努力在論文計畫書的空檔擠出另一篇文章之後把他蓋過去...
20070416
我們能夠做些什麼？
幾個星期之前，在台灣的老師發了一封mail來給我，她告訴我，她被攻擊了，眼睛看不清楚，身心重創……她說她沒辦法跟我詳談，但是可能會需要我的幫忙……看著那封簡短的email，久久說不出話來。驚訝之餘，一再問著自己，我可以幫上什麼忙？能夠做些什麼？
從來也不曾想過老師會被攻擊。小小個子的老師，雖然在教學上面以嚴格著稱，想修她的課的學生皮肉都得繃緊一點（全部是原文資料，老天，我當時真的一個一個單字地查耶！沒那麼好混的哪！）但是老師對學生也一向和善，出去實習的時候，挺我們挺到沒話說，讓機構的督導們都說你們老師很照顧你們喲！那時候我們幾個不怕死然後一起修課修到上癮的同學就笑稱，只要有膽修她課的學生，修過了，就會一修再修，修到沒有老師開的課為止（相不相信，我真的都修完了，從大學部到研究所，雖然成績沒有其他課來得漂亮，但是，知道自己學到了東西），那是一個一旦建立了關係，就割捨不掉的連結。
或許，在我心裡頭，總覺得小小個子的老師，會是個被師丈保護得好好的，然後，完全不會引起別人攻擊衝動的安全女人。怎麼，也不相信住在相對來說算是安全的社區（台北捷運忠孝復興站附近）中的老師會在自家門前被攻擊。
然後，陸陸續續地，老師給了我一些訊息（我想最開始的時候老師可能被師丈限制使用電腦，因為老師的眼睛受傷得很嚴重，視力受損，眼窩骨斷裂0.7公分，不要以為不到一公分沒什麼喲！找把尺來量量看自己眼睛的大小，你們就會知道。我很努力地把眼眶都量進來之後，發現我的眼睛長度也只有四公分，那，骨頭斷裂0.7公分，自己想像那是多麼大的力道，更何況，還是小小個子的老師），告訴我，她在三月二十五日早上大概八點三十分左右的時候，下樓買早餐，買完早餐之後心情愉快地跨越穿堂。一個身高約莫175公分的黝黑男子迎面向她走來，然後一掄拳就是一記重擊，老師驚嚇之餘連聲高喊：「我又不認識你，你為什麼打人？」
那男子不發一語，像是瘋了一樣地對著老師猛打。一記一記都往老師的臉上招呼……像所有人的本能反應一樣，老師高喊著救命，尋求身邊所有可能的協助。她掙扎地跑到附近的一台小貨車旁邊，請求小貨車司機的幫忙，但是，沒有得到回應。接著跑到先前的早餐店，並不斷地對著那個人表明著自己的身分，希望如果是被誤認，那人可以及時停手。而那人，追著老師打到早餐店前，老師血流滿面拿出手機打電話給師丈，終於，不知道是否是因為老師表明身分奏效，還是老師搬出救兵讓那人警覺到是離開的時候了，所以，停止了對老師的攻擊，但卻也在眾目睽睽之下，毫無阻礙地離開。
老師很難過當時都沒有人出手幫她，也難過著警方一開始不太積極的態度，甚至假設是學生來對老師尋仇（唉，這種假設連我都不舒服了！），更難過自己單純不過的生活為什麼會遭遇這樣的攻擊。
所有老師的難過，其實，我都能夠理解，但卻也找不到什麼樣的話可以安慰老師。因為，面對著這樣攻擊的人，是老師，而不是我，儘管感同身受，身歷其境，但是，這次受傷的是老師，不是我，有些時候，安慰不來的，只能自己走過……
只是，老師的經驗讓我想起了自己小時候的遭遇。那時候，我同樣氣憤著，同樣不解，同樣不知道為什麼這種事情會發生在我身上……
國二升國三的那個暑假，去同學家練唱，吃了她當法官的爸爸特別為我們烤的肉乾之後，高高興興地和其他同學一起騎車回家。和其他同學分手後，自己依舊一個人騎著車，享受著風吹過衣襟的暢快。到家，按門鈴，大門開，將腳踏車推到公寓的地下室停放，放好車子，還沒轉身，口鼻被摀住，一個陌生的聲音在耳畔低低響起：「別出聲，我有槍！妳乖乖的不要亂動……」
腦袋亂轟轟地完全不知道發生什麼事情，只知道，有個男人（感覺不太高），緊抓著我的雙手，然後，還摀住我的口鼻，嗯，如果他有槍（在二十年前，真的有槍的都是大哥，幹麼來動國中小女生的主意？），那，很好，一定不在他手上，除非，他有第三隻手。然後，當他說了要我乖乖不要動之後，似乎，不知道該怎麼繼續下去，愣在那邊（應該是菜鳥），所以，趁著他搞不清楚下一步是該做些什麼的空檔，我左扭一下，右蹭一下，使盡力氣地掙脫，然後，面對面地惡狠狠地瞪著他，擺出跆拳道的起式，前屈後弓，雙手一架，老實說，加上我的強健體魄，挺唬人的。當然，還不忘用眼睛搜索著所謂的「槍」會被他藏在哪裡……當我發現，他全身上下根本無處藏槍的時候，膽子大了起來，大吼：「你幹嘛？！」
而他，還在那邊喃喃自語：「我有槍，妳不要叫啊……」老實說，真的不要惹火國中生。你要我不要叫，我就不叫？你以為我那麼乖喔？於是乎，扯開喉嚨（剛練完唱喔，聲音可宏亮著，我們可是南區優勝合唱隊伍呢！去打聽一下，五福國中合唱班，哼！你以為我們練假的喔？），大聲喊叫，「救命呀！救命呀！」
或許被我的氣勢震懾，或許因為我的高音頻回蕩在小小的地下室震得他的耳膜難受，轉身，他拔腿就跑，而我，不知道哪裡來的膽量（或憤怒），跟在後面狂追。追得他的腳踏車也來不及騎走，沒命地狂奔……我自己，在意識清醒之後，嚇得腿軟，不由自主地停了下來，卻不忘在他身後鬼吼亂叫（怕他知道我沒繼續追，會回過頭來對我不利），當然，還不斷地要大家來救我……當然，還是沒人來救我……
聽過我說這個故事的人就會知道，其實，在這樣千鈞一髮之際，在只要有個人來幫我就可以把那個壞蛋抓到的關鍵時刻，我哥哥，在樓上，我們家陽臺，莫名其妙地看著這整件事情發生，然後，很奇怪為什麼妹妹要吼得那麼淒厲，又哭得那樣聲嘶力竭不可扼抑……
後來，爸媽帶我去報案。嗯，在那個性侵害防治法通過之前的年代，這種事情，還是由男警來處理，也沒有社工員陪同。所以，在警方的問話過程中，我得接受警方對我的假設，假設我是那個會到處去勾搭男孩的國中女生，假設我到處留電話號碼給不認識的男生，假設我沒事都不用唸書不用考試和附近所有的男生眉來眼去，假設，這一切都是我自找的……
氣！也只能氣在心裡。我媽媽跟他說，「我們家小孩不是那樣的！」那相信人性本善的警察叔叔說（他們好像很容易相信做壞事都是被迫的），「如果不是妳女兒去惹到人家，為什麼人家要來對你女兒不利？一定有原因的嘛！尤其她在學校的時候妳又沒看見，怎麼會知道？」
我，狠狠地瞪著那警察，委屈卻堅定地哭著說：「你不知道我知道！我不認識他！如果今天是你女兒發生這種事情，你是不是還是這樣假設是你女兒去招惹他的？」
他，呵，可能會很慶幸自己沒生出這樣的孩子，臉漲得紅紅地，摸摸鼻子去泡茶。換來了另一個態度好一些的警察，開始問我一些問題，像是那個人的長相之類的……之後，透過那輛腳踏車的車牌，找到了附近高中的高中生，但是，車主宣稱自己的車子被偷，而我，也沒有能夠透過單面鏡去指認，只能遠遠地瞄一下。唉，那有啥用呀？我近視不淺耶！他們只要換了衣服，去把頭髮剃光，我根本也沒辦法認出那個我惡狠狠地瞪了三十秒鐘的傢伙呀！
反正，之後好幾個星期，我爸爸得要騎著腳踏車陪我上學（因為我們家只有腳踏車），然後，之後的好多年，騎車或走在路上的時候，我會隨時注意著身旁週遭的人，一有異狀，馬上閃到人多的地方去，或者，鑽進商店裡頭，等到自己覺得安全了，才會繼續上路。
所以，其實我知道的，知道需要幫忙卻沒有人伸出援手的無助感；其實，我了解受害了卻反倒被指控（註１）的憤怒。不過，經過多年來的沉澱，我自己願意這樣相信，沒有伸出援手的人，並不是冷酷無情漠不關心，只是，對他們來說，突如其來發生的一切，他們同樣震驚，他們沒有預期到自己會看到這樣的事情發生在他們眼前，他們不知道自己如果出手，捲入的到底是個什麼樣的狀況。在那短短的幾分鐘之內，如果，我們重新迴帶，或許，可以發現，許多人，是愣在那邊，不知所措的。很可能，就像是在我家陽臺，眼睜睜地看著那人逃脫，卻還搞不清楚到底妹妹發生了什麼事情的我哥哥一樣……而我也開始願意阿Q地想像，警方只是不知道問話的技巧，他們只是想要蒐集更多的訊息而已。
多年之後的某一天，在收到學校的入學許可之後，我騎著腳踏車（很愛騎車亂晃），到高雄的海洋之星吹風（那時候預計自己可能會很久看不到海，聞不到海的味道，所以，去跟海洋告別），經過了一棟大樓，聽到很劇烈的爭執，接著，就看到一個男人拖曳著一個女人的長髮，狠狠地抓著她的頭往地上摔。一開始，以為他們在拍戲，因為這樣的場面，我真的只有在電視電影裡頭看過。但是，環顧左右，完全沒有攝影機，女人，悶哼著，好像已經無法抵抗。
我，不瘦弱，但是，又拿著什麼去拯救那個被打倒在地的女人？眼睜睜地看著，讓那男人知道我在看他，我有看見他在幹嘛，別太過分。只是，那個路段原本人車就不多，我一個人，能夠怎樣？所以，他毫不在乎地又狠狠踢了那女人幾腳。不相信自己什麼忙都幫不上，騎遠一些（老實說，我很怕他跑出來抓住我也狠狠毒打一頓），拿起手機報警。我說出我所在的位置，然後警方告訴我，已經有人通報他們了，警網馬上就會趕到。相不相信，當我放下手機，聽到警笛聲遠遠響起，我真的鬆了一口氣，有種終於被保護的感覺，被這個社會其他的人還有警方保護的感覺，社會上，還是有人，願意雞婆地去管一下別人家的事情，雖然，他們並不一定會直接出面，但是，默默地，雞婆著，照應著我們……
所以，現在，我想請大家幫個忙！
幫老師重拾她對這個社會的信心。讓她知道，還有一群我們，其實，很在乎我們的社會，很希望能夠盡自己的力量去讓這個社會成為一個友善無懼的環境……她一生，奉獻給這個社會，關懷著社會弱勢團體，教我們如何友善而尊重地面對不同族群，去傾聽，去了解，然後，提供可能的協助。
今天，老師希望找出這個打她的人，不是為了報復，而是希望如果這個人真的是因為精神異常，而這樣不分青紅皂白地打人，就需要大家幫忙把他找出來，強制他去就醫，否則，誰能夠保證，下一個眼窩骨的斷裂，會不會在你我身上？如果，是因為尋仇而認錯人，那，我們也不希望這樣的暴力循環繼續存在於這個社會上。
於是，請你們，努力地仔細看看相片中的人，如果你們曾經在哪裡看過他，或者，他就是你們認識的人，麻煩大家，只要一通電話，一封電子郵件，給承辦這個案件的紀小隊長： 02-2325-9855或2325-9854 或cirme0325@hotmail.com，一點點小小的線索，或許都是破案的關鍵。
然後，請不要以為事情發生在台北，住在高雄或其他縣市的人可能就不會碰到這個人。請不要忘記，現在，搭車很方便，南北東西到處亂竄是有可能的。所以，還是請大家仔細看看這人，齊力將他找出來，該怎麼辦，就讓警方繼續去辦。謝謝！
歡迎大家轉寄。只要著名文章出處。
剩下的，麻煩大家了！
圖說：麻煩再用力看一下。就算臉看不清楚，身型，如果你們認識這個人，會看得出來的。
註１：有時候難免想，這些警察，怎麼了呢？就算相信事出必有因，也該站在受害者的立場去問話呀？像是，
「妹妹，我知道妳現在很害怕，不過，妳想想看，有沒有在學校或者其他地方看過他？會不會有其他同學的哥哥看到妳想跟妳交往，然後被妳拒絕，所以他來報復？有時候我們不注意的事情，反倒是警方辦案的好線索呢！妳再仔細想想……」或者，
「我相信您這樣單純的人絕對不會與人結怨，不過，有時候我們真的很難知道別人在什麼時候對我們產生不滿。是不是可以請您想想看，有沒有可能，就算是一點點的蛛絲馬跡，都可能會是我們破案的線索，所以，請您想一想，最近是否跟人家有過爭執或是什麼的？」
唉，不過，我也知道啦，要警察這樣問話，或許，我們至少得幫他們開一個學期的談話技巧，然後就算課上完了，他們，還是會有些人不在乎報案的人怎麼想，只想要用自己的方式蒐集線索啦！只是，用那種方式，真的能蒐集到有用的線索嗎？
註２：我們能夠做些什麼？
當我們是受害人的時候，在美國的經驗讓我學習到，要努力去記清楚歹徒的所有特徵，像是，『多高？多重？體態如何？年紀多大？穿著長袖或短袖？多黑？是黑黑黑？還是白白黑？或者是巧克力黑？聲音怎樣？高頻中頻低頻？有沒有口音？有沒有刺青？有沒有帶耳環？有沒有戴眼鏡？穿什麼顏色的衣服？帶什麼樣式的背包？頭髮如何？事件發生的時候大約幾點，然後事件大概持續多久？』
當我們是目擊者的時候，上面的那些訊息也是提供給警方的重要關鍵。另外，不要忘記，直接，拿出你身邊可以撥打出去的電話，報警。如果可以，照相手機在這時候可以拿起來拍照，那些沒事拿著長鏡頭到處跑的人，找個比較安全的地方，鏡頭架上，給他來張清楚的特寫……如果，你的膽子夠大，身邊其實又有三四個朋友一起壯聲勢，那真的，求求你們行行好，只要問一聲那個被打的人，「你需要幫忙嗎？」就會有嚇阻的作用。
其實，只要大家多一點關心，大家都有這樣的共識，建立了相互協助的社會風氣，這次我們幫了一個人，下次，或許就是一堆人幫我們！
圖說：放到這邊來總可以了吧！吼～～～這人讓我發現自己在某種程度上有些偏執，和暴力連在一起的東西就讓我非常非常非常非常地不舒服....
文章定位：
