每個人都是自己的訓獸師 據說每個人都是馴獸師，而猛獸就是每人各自的性情。

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85.第三實例。值得懷疑的是，被創造出來的次要的諸概念(secondary ideas)是否為有意圖的，並且人們如此一來要麼帶出太少要麼讀進去太多。

說明。每一個語詞固然和被思維的東西的統一體聯結，但事實是，根據一般的結合諸法則，語詞能夠藉由不屬於那個統一體的記憶而喚醒諸概念。每一次我們聽和讀時，我們是充滿了這樣的諸概念。它們大多數可以被視為僅僅是我們的主觀性的結果；這些[概念]並非是這裡所探討的東西，它們必須被擺脫。在其他諸概念的實例中，人們固然有原因去思考作家也擁有這些[概念]，但它們是否也是作家想擺脫的那種諸概念，或者作家是否有意圖地將它們編織到表述當中，這仍然是不確定的。

 

註：

 

85-1.次要的概念到底是作家有意創造出來的，或者只是一種普遍的、流行的用語，這是一個不確定的問題。雖然根據這些概念所在的脈絡，或許可以提供一個較明確的答案，但是我們難免會帶著自己主觀的想法強加在這樣的概念上面。史萊馬赫認為這是必須擺脫的一件事情，換言之，過度詮釋是不被允許的。當然如何才不算是過度詮釋，這又是另一個問題了。