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2006-07-20 20:37:42| 人氣178| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

【絮絮叨叨】在冷靜與熱情之間

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親愛的,只因這學期排課的關係,不管在授課上或者是撰寫論文部分,顯得比較自在些。上學期週五簡直是打戰一般,從一早起床就得處在戰戰兢兢的狀態,用著破鑼嗓與巨大的緊張力面對學生。這學期終於鬆口氣的以輕鬆的方式來對應週五的授課。

有幾次跟已在教職的同學朋友談論到教學甘苦談,或者我真的已經老到年屆不惑,面對著各式各樣的學生比較能以冷靜旁觀的態度來面對。或許曾經被重重打擊過,被學生下過「老處女」這般評價,反倒有種處之泰然的模樣,心裡存著堅強的認知:「絕對不要為了一棵樹,放棄整座森林」。我的教學生命說來不長也不短,無需為了全然蒙昧、尚未啟迪的小朋友拼上眼淚與苦痛。只因「生死有命、富貴在天」,身為教師的職務或者就是盡心竭力的將自己已有的專長傳授給這些小朋友,而他們究竟能接受幾分,都在乎他們自己的命。

有幸得以智慧開發,領受文學滋養,那便是自身之福;不幸仍舊茫然蠢鈍,那也只能祝他們幸福。因為這是他們的命,再如何的回天,力挽狂瀾,終究無法敵天。身為教師也無意當個救世主,好來普渡眾生,贏得身前生後名。

說句大言不慚的話,整個希望都在我的身上,我才是最優越的族群,只因受過前輩的教導,也虛心領受了,稍具部分自信與智慧,再面對其他芸芸眾生,顯然我不需以普羅的認知系統來認定周遭事物。或可蘇東坡曾於四十七歲經歷了一場生死交關的經歷;我也曾這麼爭強要臉,卻斯文掃地的蒙上這般稱號。如果這麼來對等而論,該有的不幸遭遇與傷懷也這麼度過了。要說慣看秋月春風,心底雖沒有如此的清澈澄明,卻也不需用「久久」來說明自己的釋懷。

該有那個命的,終得其所;沒那個命的,也就不用勉強而為了。

最近天氣多變,冷熱不定,多多照顧自己,千萬珍重最是要緊!祝福朋友們!

台長: zorawu
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