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2011-12-05 23:37:19| 人氣590| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

雜文:用紙筆的日子

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〈用紙筆的日子〉


剛開始寫文章時,同學看過我的小說跟我索要手稿,我嫌字不秀,手稿紕漏多,沒有獻醜,結果手稿在翠湖的窗台塵封了數年。某年雨水特別多,窗台滲水浸濕手稿,又縐又霉卻捨不得扔掉,不料搬往碧濤倒不翼而飛,說不定是我大意丟掉。

那年大屋搬小屋,找個藉口清理舊書,大學時在道觀和佛寺請了不少善書,還沒細讀便統統送走,最近買書亦甚節制,海賊王儲了六十期也放棄收藏,反而中學老師的自家筆記保存至今,還有高考模擬試的考卷。我高考成績不好,中國歷史科卻一枝獨秀,記得預科第一次考試只有三十多分,老師批評得體無完膚,知恥近勇,努力至模擬試總算得老師稱讚,唯獨批評我的字體不端正。

我的字不秀麗但整齊,同學都說我的字像女生,我猜是指我的字偏瘦和筆劃清晰,但升上預科字跡就大變。學界流言高考的中國歷史科是比頁數,畢竟官方認同的論點不多,也不求深刻見解,要比就比誰的資料更豐富。可是大家都背誦如流訓練有素,能寫的其實半斤八兩。所以學長都說勝負在於字體,字要夠大,明明平日每行可寫三十字,考試時只寫十三字,也別怕字醜,能分辨筆劃就足夠。話說我按師長建議操練「寫大字」,高考時四十五分鐘寫七頁是同學中最多,剛好用完一本答題簿,卻見其他學校的考生已加紙,每題作答九頁十頁我不禁汗顏。考評局標準如何成效如何,難以估量,但至少造就一個又一個「速寫」傳奇。

告別中學後家課愈來愈少,也不用碼字數碼頁數,主要是導修報告和期末論文,有字數指引,偏多偏少也不好。還記得修讀香港道教史要做田野考察報告,字數限一二千字,我在筆記本子擬稿,幾乎一口氣就寫完,上課時交文章,豈知教授難以置信似的,當眾說很久以前已收電腦輸入的文章,拒絕我的手稿。經此慘烈一役,以後的論文和報告都用電腦輸入,保證字體端正。

投身社會後,除了會議或接電話做筆記幾乎不寫字,每次寫字都急就章,潦草得隔一陣子自己也讀不懂。我常覺得上司的字難看,我下屬卻說我的字跟我上司的一樣難看,我初時不同意,後來也不敢反駁。從前老師和爸媽都灌輸想法,寫字好即讀書好。但不由得我漠視現實,在公司見過寫字最漂亮的人,學識都不怎麼樣,有些的品格更惡劣非常,其實金玉其外,敗絮其中更多。

不過能寫一手好字,的確足引以自豪。中學時期有不少書法好手,毛筆硬筆俱佳,特別記得一位學長在農曆新年用毛筆寫「招財進寶」實在賞心悅目,還記得同年我用科學毛筆做小楷。班主任「箭咀尖老師」看穿還當眾訓斥我,我又糗斃了,可是她不明白我情非得已,一來天資不足,二來後天不努力,三來老師從來沒有教我寫字,由小學摹寫帖到中學也是摹寫帖,我按著帖子塗色,哪裡理會筆順和技巧?老師又從沒指正,一直沒有修正過來,突然憑空創作,自然碰壁。

最近有朋友志於毛筆書法,好像有小成,也有創作展品,實在可喜可賀。畢竟寫字是實用書法是藝術,後者講求天資和努力,自問兩者兼不備,字寫不好不能怨天尤人,只得自責少時不用功,老來一場空。現在有餘閒大都寫作,否則讀書讀資料,嘗過手寫文章和大綱,自覺已不能邊思考、邊書寫,恐怕是電腦打字方便,刪除重寫也方便。從前用紙筆,每犯錯都要用改錯液或橡皮擦,擦得紙也破,改錯液凝結後比紙張更厚,所以每下筆都經過細心思考。數十年前打字機甚普及,打字機不容有錯,類近紙筆沒有縱壞人。當今電腦取代前兩者,也許太方便,常不小心犯錯甚至不知羞恥,但要糾正人們態度,實非旦夕可成。其實我也常打錯字,書寫時又執筆忘字,有空得抄字典,算是懲罰也是練習。


(按:筆者讀董橋〈我的舊作〉有感,倉卒成文,董作刊於香港《蘋果日報》副刊「蘋果樹下」)

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