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2011-02-20 19:28:36| 人氣5,223| 回應5 | 上一篇 | 下一篇

我看過「告白」了

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昨天有網友建議我去看日片「告白」,因為他說是跟教育有關的,今天又剛好陪家人去租片店,就租了。

劇情描寫極度扭曲、邪惡的心靈。邪惡的人殘害無辜、善良而熱情的人,並利用他們的善良來傷害他們,其手段血腥而不堪。

我覺得這片子列為「輔導級」的話,「輔導」的難度太高了,應該列為限制級。這種片子,只有大人可以承受,而且應該是大人偷偷關起來看,看完後,對於教育,對於人性,要有更深一層的警惕。

我不知道原作者想表達的片旨是否和我相同,我看到的片旨有下列:

1.披露校園罷凌的嚴重情況。

2.告訴教育官員與家長們,不要再以為,青少年的心靈「能邪惡到哪去」,他們的心靈要複雜起來,絕對超出你們這些大人的想像,而極端的邪惡與扭曲,更不是單純善良的受害者可以承受。

3.告訴老師,要提防學生,他們在想什麼,你不知道,而且不要以為,老師的善良能夠感化學生,他們極可能不被感化,而老師同即將受到的傷害根本超乎預期。

4.告訴整個社會大眾,我們的教育出了很大的問題(依我看,台灣差不多),不要再天真的用人本主義去保護兒童與青少年了。

5.媒體、媒體的讀者,都要對教育負很大的責任。

我覺得最需要看的是教育官員,第二是家長,第三是老師。學生?不要看,太扭曲了。(有人說可作為中學生的教材,我反對,這比「艋舺」恐怖太多了。)

日本官方網站http://kokuhaku-shimasu.jp/index.html

可以先看「予告」,不過,沒有字幕,而且當然是日文的。

湖南省桑植縣  苦竹寨


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台長: 長江

嵐三太夫
哈~難道我是那位"網友"
不過長江老師的觀後感真是一針見血
另外 我比較好奇的是
最後 炸彈是否真有引爆
and
回應上次留言
當老師的每天都在玩心理戰
鼓勵、獎賞、懲罰、勸戒...都是
只不過 這些我們都習慣了
我也提醒學生
當老師的都很善良 不想發狠稿心理戰
2011-02-21 15:56:43
版主回應
我玩得很吃力,我連那個熱血老師都不如。結婚後,我幾乎沒有做過家訪。那個炸彈可能沒有引爆,是因為前面有些畫面也不是真的。
2011-02-21 17:00:44
國王的教室
長江老師, 你好,
我曾經看過五年級學生露出異常成熟的表情, 勝利的微笑.
因為我要求她要寫完功課, 而她屢次以回家要上才藝班拒絕.
她知道我是不放棄學生的老師, 只能從父母親下手.
她先不斷扭曲我的話, 造成家長對我的懷疑.
之後, 家長在她的鉛筆盒裡放錄音器長達四個月.
終於, 第三次月考前的週末,我要求考卷要回家訂正一遍,讓我知道你懂了。
她的考卷一題都沒訂正,我崩潰了。
"你不要浪費爸媽的錢來念私立小學又不念書"
她笑了!
(當時我罵她,"老師罵你,你還笑",後來想起真恐怖)
這一句話,家長要告我"公然侮辱"她的孩子。
怕事的上級要我拿錢出來擺平這件事,不然會對我不利。
那年,我才剛服務第三年。
2011-08-10 10:46:42
版主回應
「你不要浪費爸媽的錢來念私立小學又不念書」這句話不是很正確嗎(我以為他的父母應該跟他每天念這句話)?連這句話都可以被認為是侮辱,那你跟這位孩子說的話也不必被扭曲才招致不信任了,因為家長的心靈是扭曲的,無論老師說什麼做什麼,都是扭曲的。
2011-08-15 13:45:45
路過的路人
我也看過小說、電影了,根據小說的說法,炸彈是引爆了,畢竟少年的不滿其實是針對母親,其他受害者不過是代罪羔羊
2011-08-18 17:15:27
R
您好!!
今年有另一部日劇"鈴木老師"也是講有關教育與學校生活的!推薦給您看!!:)
2011-12-20 23:51:59
huruka
1.同意不能拿"告白"來當教材。我覺得若讓未成年的學生看的話,有可能發生斷章取義、無法抓到主旨而只看到裡面的小孩子如何耍詭計...我不是老師,這只是我猜的可能會發生的狀況。長江老師您同意嗎?
2.給"國王的教室"
我的老天啊,我以為錄下來的那句話會點醒她父母耶!其實我班上的教授常用這句話來督促想打混的同學,很有效XD "你們想對得起爸媽付的學費嗎?那就別遲到、別翹課"。我很訝異您居然會因為再正確不過的一句話而惹上麻煩!
2011-12-24 20:19:31
是 (若未登入"個人新聞台帳號"則看不到回覆唷!)
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