一間幼稚園，只剩五個學生，快辦不下去，五名貧窮學生很可能失去依靠，一名女校長得知這個訊息後，自願接下重擔，努力讓學校再辦起來，不考慮薪水太低，也不考慮學校設備不足，更不考慮週圍的冷嘲熱諷，唯一考慮的是學生的求學機會。她對教育的熱情沒有因為這些學生的畢業而完結，反而影響了更多的人，甚至讓這個故事被拍成電影，《五個小孩的校長》改編自香港2009年的真實事件，是一個非常感人的故事。
這是一部非常適合老師帶著學生一起觀看的電影，深具教育性的同時，也具備娛樂性，而且含有大量洋蔥，也就是說會讓你眼眶含淚，越到後半段感人力量越強，建議攜帶面紙入場，以備不時之需，可是他的催淚不是很濫情的那一種，也不是很悲劇的那一種，而是以小人物的角度演出真性情，加上五個小孩可愛的童言童語，會讓你充滿憐惜，同時又加入熱血教師改變教育環境的戲劇元素，讓整部電影的層次分明、情感豐富，不但很好看，而且很有意義。
楊千嬅扮演的熱血教師，原本是在名校裡面擔任校長，但是遇到過度逼迫小孩，把小孩都快要逼到憂鬱症的怪獸家長，以及功利主義、菁英主義的學校政策，讓她對這個扭曲的教育環境感到力不從心，於是辭掉原本的工作，轉到面臨停辦危機的破爛學校任職，卻重新實踐她的教育理念，而扮演她老公的古天樂也在職場上面臨危機，他的職業是博物館裡面的模型製作師，卻因為博物館全面引進電腦高科技，導致他的專業完全不被重視，夫妻二人的遭遇剛好都呈現出整個社會現代化的過程裡面，許多傳統事物面臨變質的困境，讓堅持理想變得更難。
這是一個教育理念全盤變質的時代，填鴨式的教育認為分數可以代表一切，甚至連珍貴的童年都可以犧牲，讓孩子從小就被逼著去補習，多數家長的扭曲心態創造出一個又一個的補教名師，把補習發展成營利（甚至暴利），卻從來沒有思考過孩子真正的需要，電影裡的補教名師想要網羅楊千嬅加入他的補教事業，卻被楊千嬅斷然拒絕，這是整部電影裡面最熱血的一幕，由楊千嬅說出的其中一句台詞也講出為人師者的基本精神：「所謂的身教，就是用生命影響生命」，這是那些只會教你考試得高分的「名師們」永遠學不會的道理。
日本有《GTO麻辣教師》，美國有《春風化雨》(Dead Poets Society)，如今香港也有《五個小孩的校長》成為講述師生關係的優秀作品。「熱血教師」一直是熱門影視題材，這類的作品大部分都是透過一個堅持理想，不受環境牽制的教育者，努力打破保守制度，用最具體的行動去實現他的教育理念，《五個小孩的校長》以真人真事作為基礎，不但更有說服力，也帶來更正面的影響力，能體會其中意義的人看完以後就不會再說「環境就是這樣，我有什麼辦法」，因為任何微小的力量都可能改變現況，讓夢想不再是空談，而能夠成為一種實踐，以及傳承。
這部電影除了有很感人的師生情誼，以及相當寫實的教育環境反思之外，或許也會讓你的腦海中浮現起某個老師（或某些老師）的身影。在每個人的求學過程裡面，或多或少都會遇見良師，這些老師可能只教導過我們一段時間，但是一個好的老師對我們所造成的影響，會是一輩子的！
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＊楊千嬅演出的偉大校長，取材自真人真事。
＊古天樂收起帥哥形象，變成和藹可親的叔叔。
＊楊千嬅與古天樂在片中扮演夫妻。
＊幫孩子找回童年，找回夢想，也找到求學的樂趣。
＊所謂的身教，就是用生命影響生命…
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