觀霧山椒魚棲地營造工作假期--步道組：大鹿林道東線改善手作 105-9-24~25＠薄雪草記事﹒冷水坑生態人文工作室

2016-09-30 23:13:09| 人氣1,455| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

觀霧山椒魚棲地營造工作假期--步道組：大鹿林道東線改善手作 105-9-24~25

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雪霸國家公園觀霧生態中心每年都會舉辦三個梯次的棲地工作假期，其中暑期的梯次是唯一開放給雪霸國家公園的臉書專頁「登峰造極雪霸之美」的粉絲們報名參與的活動。今年已邁入第三年。

原訂於七月上旬的觀霧棲地工作假期，因為颱風尼伯特來攪局而不得不延期。暑假期間的週六日都已排滿活動，只好延到兩個多月後的九月下旬，也讓部分已答應來幫忙的工作人員、報名的粉絲，發現延期後的時間無法參與。
彷彿好酒沉甕底，就是需要這樣兩個多月的等待，開放給粉絲的梯次終於到了。
然而，九月下旬又來了另外一個颱風梅姬。還好襲臺時間在工作假期結束後，反倒為入秋的天氣帶來艷陽高照的好天氣。而我們也有信心，讓接踵而至的颱風來驗收大家辛勤工作的成果。

彭大哥在這次活動的簡介中提到，今年既然有大鹿林道東線改善工程在進行，為什麼還需要志工以手作步道的方式改善呢？工程總是難免有些無法照顧到的細微處，留下令人未盡滿意的地方，而以工作假期結合手作步道志工參與，則能夠彌補這些工程上未能處理完善的問題。

下山後這幾天，一面聽著9/25下午的心得分享，一面整理著逐字稿，覺得參與這次工作假期的粉絲們，真的讓我好佩服。沒有任何一位粉絲抱怨說這兩天的工作是「苦工」是「勞工」，而是很珍惜彭大哥為這兩天安排的每一個活動、每一段時間，用心去體會和感受；只有融入群體中，認真參與和學習的人，才能夠有這麼多收穫吧。希望我們的志工們，也或多或少能夠有這樣的體認。

bell hooks曾說「教育即是自由的實踐」，希望所有的人在教學過程中，都能開放自己的心胸，讓我們可以認知到那些超過我們可接受界線之外的事物。我想，工作假期的教育意涵也就在這裡頭。

透過過程中，群體的學習、群體的實踐，我們讓試驗棲地/步道使用者、遊客，跨越了邊界、換一個角度，學習成為一個試驗棲地/步道的維護者。

參與者也許將恍然發現知識實踐的多元，或許會發現群體參與解決問題的力量與重要，也或許將有能力發現試驗棲地/步道需的問題，進而改善它，不再只是等待與接受安排。而身為志工的我們，也發現置身其中的自己，同樣是參與者和學習者。
我們提供了參與者跨越自己經驗界限之外的體會，讓參與者增能、得到參與改變的機會。我想，這就是一種自由的實踐了。