薄雪草記事﹒冷水坑生態人文工作室 生活即是教育學習現場，我的教育人類學筆記。 // 生活是我的田野，敘事是我的穿越線，書寫是我爬梳、重整經驗的方式。 // 散落著行旅中的吉光片羽，生活中俯拾的琉璃碎片，自己也不甚確定書寫主題的獨白，... 讓時間來闡明，幾乎都是自身的觀察和經歷的剪裁與潤。回首間，也發現自己的文字似乎建立在大量行腳的基礎上。 // 生活中難免有些事情難忘，特別是一次自然旅行的經驗，也可能會是喜怒哀樂、感想、盼望... 點點滴滴，交織成自己生命的軌跡。

999愛的鼓勵 20訂閱站台

冬日午後的斜陽，來到落葉的國度，
用葉落盡淨的赤楊林，為沉寂，譜寫詩歌；

我們也踮著詩意的步伐，窸窸索索踏過落葉的捲脆，
彈撥赤楊大道上光與影交織的絃琴。

102-1-19冬陽掩映的午後(photo by lydog) 小瑀魚和阿德彈奏著赤楊大道上的光與影.jpg

 

小咕嚕時常忘我地沉浸在自己世界裡
他在水池邊發現了一枚金黃蜻蜓水蠆的殼 牠的複眼很特別 前端有尖尖的凸起
因為胸背沒有裂開的羽化痕跡 推測是被水中其他生物吃掉的個體
大雄哥哥則分享了他前段時間發現的羽化失敗的金黃蜻蜓
雖然 它們都是未能成行的夢想 卻讓小小昆蟲迷開了眼界 得著啟發

IMG_4007小咕嚕發現金黃蜻蜓水蠆的殼 以及大雄哥哥發現羽化失敗的金黃蜻蜓.JPG


小咕嚕和小瑀魚低頭認真收集著雲霧步道上的霜
顧不得凍得僵直的手指 只為把握住短短的片刻 "採集"寒冬昨夜來過的痕跡
隨著陽光越來越高 霜漸漸融去
妹妹看看手上滴著水 越來越小的冰說: "你看 冰都流眼淚了"
只要生活的經驗夠深刻 孩子們都可以是天生的詩人

IMG_4132小咕嚕和小瑀魚努力收集著雲霧步道上的霜 隨著陽光越來越高 霜漸漸融去 妹妹看看手上越來越小的冰說 你看 冰流眼淚了

1月20日 節氣<大寒> 一年當中最是天寒地凍的時候
小美人瑀,是因為你的誕生,使我對於冬日的愛戀 更增添了幾分

小咕嚕在結霜的雲霧步道沿途 寫下了妹妹的生日 小瑀魚驚喜地跟她發現的日期合照

IMG_4160小瑀魚 和哥哥在雲霧步道沿途的霜上寫下她的生日合照.JPG