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【大木棉樹】：自然的價值 102-9-7

從小咕嚕上小學以後，把拔就常常在觀察，學校有一個這麼棒的生態區，教師們會如何應用於教學呢？在一年半前的寒假，把拔和志善老師邀請攀樹團隊來科園辦了一個很棒的攀樹活動。然而，因為攀樹團隊本身的時間也排得很滿，再加上活動每次的收費，沒辦法經常辦，這類活動不是學校老師所擅長的、也不是焦點...
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新聞台: 薄雪草記事﹒冷水坑生態人文工作室 | 台長：玉山薄雪草
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