24h購物
|
|
PChome
|
登入
薄雪草記事﹒冷水坑生態人文工作室
生活即是教育學習現場,我的教育人類學筆記。 // 生活是我的田野,敘事是我的穿越線,書寫是我爬梳、重整經驗的方式。 // 散落著行旅中的吉光片羽,生活中俯拾的琉璃碎片,自己也不甚確定書寫主題的獨白,... 讓時間來闡明,幾乎都是自身的觀察和經歷的剪裁與潤。回首間,也發現自己的文字似乎建立在大量行腳的基礎上。 // 生活中難免有些事情難忘,特別是一次自然旅行的經驗,也可能會是喜怒哀樂、感想、盼望... 點點滴滴,交織成自己生命的軌跡。
999
愛的鼓勵
20
訂閱站台
首頁
活動
與好友分享這篇文章
決裂 之二 101-4-2
詩 靜悄悄地醞釀著與程式語言的決裂 許久文字的靈感 總是突如其來 隨著程式邏輯推演 追溯 與落定曾經 右手寫程式 左手寫詩 相得益彰然兩造間的分道揚鑣 一觸即發....某些事物 正在進駐與充滿而某些事物 也正在離去的途中 IMG_7974老師示範的葉子.JPGIMG_7975停了好久_這張畫還是在素描的狀...
...詳全文
新聞台:
薄雪草記事﹒冷水坑生態人文工作室
| 台長:
玉山薄雪草
收件者E-mail:
請以分號區隔每個E-mail
例如:john@pchome.com.tw;mary@pchome.com.tw
信件標題:
與你分享這篇文章
訊息內容:
很精采的好文章!
如果你也喜歡,請轉寄給好友幫忙增加人氣吧!
您的名字:
玉山薄雪草
自我介紹
玉山薄雪草
遙遠的中學時代嚮往文學。在深陷符號邏輯演繹的泥淖之後,緩緩摸索出一條荊蔓橫陳、荒草沒膝的林...
關於本站
留言板
地圖
加入好友
愛的鼓勵:
999
文章篇數:
1,552
玉山薄雪草的FB
Wan-Yu Meng
玉山薄雪草的FaceBook
*請不要再偷文章
本新聞台/部落格中的圖文創作均由 玉山薄雪草 依法擁有其智慧財產權與著作權,若欲引用或轉載內容,請留言或直接與玉山薄雪草接洽。
你知道...
「我相信我們所寫的往往是我們不知道的我們之所以書寫是為了讓未被書寫的世界透過我們得以表達。」 - Italo Calvino
「解決環境問題重要的是盡量學習你所站土地上的一切把該土地的問題當做改革議題靜下來耐心、長期地推動不懈。」~ Wendell Berry
「我相信寫作題材往往以某種神祕的方式挑選作家而不是作家在挑選題材。」~ 瑞秋‧卡森
「表達你對大地的立場終有一天你的子孫將從上面走過。為了拯救美麗的地球每個人都該當個業餘的博物學家、保育學家、生態學家、環保學家。」 《大自然療癒花園》
「儘管心裡經常嚮往著世界上遙遠的國度並且在閱讀作品方面也不受地域的囿限但梭羅逐漸體認到家鄉近壤垂手可得的知識才是最有價值的。」~藍理保羅納卜漢 《種子的信仰》〈序 學習田野和森林的語言〉
馬丁路德金說「當我們對重要的事變得沉默我們人生便開始失去價值。」
『人若能夠無論如何都不覺得委屈,只當家常便飯,人生難免,仍然朝目標加速邁進,這樣的人無論做什麼事,天下無敵。 這樣的人才配當領導者。』
我知道...
I am sure that there is something much deeper, something lasting and signifcant. Those who dwell, as scientist or layman, among the beauty and mystery of the earth are never alone or weary of life.
我深信世上有一些更為深刻的事物、某些長久與意義深遠的事。 作為科學家或外行人,那些沉浸於大地的美麗與神秘之中的人,從不會孤單或厭倦於生活。 ~瑞秋.卡森。
站內搜尋
標題
內容
標籤
最新文章
113-8-22、23 大山習飛:屏風山
113-8-24重遊梅峰 臺大山地實驗農場
113-8-24~25 再訪奧萬大
113-7-17 書摘『獨立工作者,現在開始為自己工作』(之四)
113-7-16 書摘『獨立工作者,現在開始為自己工作』(之三)
113-7-12 書摘『獨立工作者,現在開始為自己工作』(之二)
113-5-26 書摘『獨立工作者,現在開始為自己工作』(之一)
113-7-15【研習筆記】中小學科學教育工作坊 素養導向評量 師大科教中心 任宗浩研究員
113-7-12 【研習筆記】文類評量設計:文學_現代散文 許育健教授
112-6-3書摘『博士熱愛的算式』 小川洋子 著 王蘊潔 譯
文章分類
我的書《工作,野度假:親子工作假期另類教育實踐》(15)
我的書《行走,儲藏愛》(15)
科園國小(180)
科園國小環境教育實驗課程(25)
解說員記事(125)
山行筆記(184)
島嶼行旅(137)
都會區的自然觀察(212)
得獎文章(6)
頭前溪(9)
更多
>>
本台最新標籤
屏風山
、
Youth Camp
、
野生動物監測
、
2019雪霸YouthCamp觀霧
、
台灣麝香鳳蝶
、
麝香鳳蝶
、
走馬瀨
、
六龜
、
寶來
、
藤枝
最新回應
新竹高中家長讀書會筆記:Life Is Fruity積存時間的生活 108-12-27
, (cupfox)
訂閱本站
RSS訂閱
(
如何使用RSS
)
加入訂閱
生態繪本
《想飛》
《想飛》是小瑀魚五年級時創作給小朋友和大人閱讀的蝙蝠繪本,由玉山薄雪草協助編輯。故事由雪霸國家公園觀霧遊憩區的蝙蝠調查展開序幕,書中說明了蝙蝠的遷徙、繁衍及自然界的生存法則。 繪本的主角是一隻原應翱翔於天際的霜毛蝠,因為天生殘缺,使牠陷入一個困境...。透過繪本創作,小瑀魚將原來真實世界的故事改編,幫助主角得到一個離開天生缺陷宿命的解方...。
親子參與
工作,野度假:親子工作假期環境教育實踐
玉山薄雪草書寫一系列長期的環境教育實踐;透過經驗學習、行動中反思,讓更多家庭一同參與,看見化想法為實踐,讓環境變得更美好的可能。 (有關本書請留言或訊息至台長臉書)
科普書籍
雪山植事物語春秋:雪東線步道四季植物
玉山薄雪草參與審查雪霸國家公園保育課出版的科普書籍。內容轉化自雪山東峰線植物研究,透過本書的引導,讀者對於雪山東峰線步道沿線的高山生態系的四季特色植物,將有深入的認識。
科普書籍
綠色摩天樓:雪見森林四季的奧秘
玉山薄雪草協助雪霸國家公園保育課編輯出版的科普書籍。內容轉化自雪見遊憩區昆蟲群聚動態與植物開花物候研究,透過本書的引導,讀者對於雪見中海拔原始森林垂直分層的昆蟲與植物,將能有深入淺出的認識。
親子自然
行走,儲藏愛:山與親情的編織
玉山薄雪草的親子山行自然書寫。
入選民國100年「國立臺灣文學館」「文學好書推薦」。
入圍民國101年第三十六屆金鼎獎「兒童及少年圖書獎」人文類。
民國102年第一屆「綠芽獎」環境教育優良圖書初選入圍。 (有關本書請留言或訊息至台長臉書)
綠芽教師第六期
綠芽教師第六期:資源永續,「海」有機會
玉山薄雪草為中華民國環境教育學會書寫與編輯的期刊。內容集結了一系列探討海洋資源永續的文章,是有心從事海洋環境教育的教師極佳的教學參考資料。
山行書寫
踏著落葉前行
玉山薄雪草的山行書寫。十餘年來,有讀者仍對這本書情有獨鍾,只因為這是玉山薄雪草最初的樣子。
熱門文章
雲霧故鄉訪花記-公視「下課花路米」勘景 98-9-5(80,537)
銅蘭打鐵人-拜訪銅門山刀的原鄉 98-1-4(79,874)
雨鎖霧林。雨中攀樹記99-5-15(78,579)
扣扣扣--敲槌出美麗的植物染98-11-15(76,227)
閱讀走山拉姆岸, 製作竹臺單簧口簧琴 99-10-18(72,707)
春天魔法,豆子森林 99-4(69,536)
原汁.原味 之二 原社手創生活館 卡塔文化 東排灣琉璃珠 99-1-3(66,658)
再見。藍腹鷴98-9-26(60,037)
白鼻心98-9-29(56,649)
相遇大航海時代,於基隆港 99-9-18(54,256)
[親子參與] 我也能為環境變遷做一件事: 台南七股,護沙工作假期 100-8-20~21(54,033)
三月典藏 之四 三月的飄絮-溪畔水柳98-3-21(53,804)
春風拂遍霧台時 100-4-2~4(50,210)
糾纏-當茶斑蛇蛇遇上麗紋石龍子 99-8-22(48,902)
春信,觀霧、四月99-4-18(48,234)
種子的緣分98-9-27(48,112)
原味,蘭嶼 98-1-2 (之三)(47,411)
走進泰雅千年 99-5-22~23(46,122)
雲端上,說故事。99-5-18(44,145)
原汁.原味 之ㄧ 太魯閣 同禮古道 99-1-1(42,458)
站台人氣
累積人氣:
2,454,739
當日人氣:
298
最新訪客列表
連結書籤
踏著落葉前行
竹蜻蜓綠市集-友善環境的消費
心路社會福利基金會
喜蛛兒的部落格
長行
山南山北
巫魚誌
從零開始-一塊土地的生命之歌
涵美眉的懶人部落
苦瓜寮故事館
更多
>>
TOP