塵封往事 人群來來往往，表情掛著多是冷漠。 但在網上無限時空中，各個都是情感的發現者、創作家。 分開不是結束，而是再次重逢的開始。 記得你對我說，會在下一個路口等我...... ※特別在此感謝，提供拍攝照片的友人《華華》

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※溫馨小鋪（菲菲）

 

 

　　記得青春時期，總是莫名其妙的任意發起脾氣、動怒，對諸事皆抱著負面看待，忿忿不平許多的事情，總覺得自己被叢叢荊棘束縛，巴望盡早離家，過著沒有人管束自由放縱的逍遙生活，但卻也自知之明無自立生存能力，為茫然的未來煩憂與懼怕。

 

　　日子依舊平淡的過，年紀稍長，心智成熟些，羽翼豐騰飛正當時，自然而然必須往人生的下一個階段邁進，離開窩巢，學習人與現實社會的適應與妥協，出門在外吃過了苦頭受到了磨練，心性不再剛烈，脾氣再不能恣意的噴發，回過頭省思，反而醒悟家園的溫馨，親情無上限給予的包容寬愛，深深感念親情關懷是奮鬥的動能，知識是力量，可讓小船停泊的家，一處安怡的靠岸……

 

 

 

 

情緒智商、人格特質與生活適應的關係

吳錦松

陸軍軍官校政治學系

摘要

http://www2.cma.edu.tw/u_edu/dep_politics/file/paper/04PO-163.pdf

 

　　人格特質包括自我強度、內向性、外向性、氣質、反社會人格、邊緣性人格焦慮感、神經質傾向。這些人格特質都會影響個人的人際關係。內向者不易發脾氣，但因膽小不容易結交朋友，社會支援有限，會產生適應不良。反社會人格因缺乏同情心，沒有道德觀念，時常為滿足本身慾望，傷害他人。

 

　　情緒智商(簡稱EQ)是認識並管理自己和他人情緒的能力，也包括自我驅策力、毅力和及處理人際關係的能力。越來越多證據證明情緒智商是事業成功生活美滿的重要條件。EQ 是可透過後天的教育來培養，它應該是家庭、學校和社會教育的重點。

 

 

　　美國心理學家梅爾（John Mayer）和沙洛維（Pete Salovey）乃率先提出EQ理論，其他心理學者相繼投入情緒智商和情緒管理等相關議題的研究(1)。

 

　　1983 年，美國心理學家嘉納（Howard Gardner）提出下述主張：「成就取決於多方面智能，包括人際技巧和透視心靈的能力」(2)。

 

　　亨斯坦（Richard Herrnstein）、慕瑞（Charles Murray）、高曼（Daniel Goleman）也都支持「成就非取決於單一的IQ 因素」的主張(3)。

 

1995 年高曼在所出版的『EQ』一書，指出美國社會危機四伏－犯罪率、自殺率、吸毒比率急遽上升，解決之到是提昇美國下一代的情緒智商和社會能力(4)。