《照片：家變封面書影》
這週是倒數第二次上王文興老師的課了。聽他講解自己的作品，至今仍有無法習慣之感，原因，大概是講得太透徹，我甚至懷疑，《家變》是王文興老師本人寫的嗎？分析得太真。
作品，是人生的一部分，我始終沒辦法舉手發問，層級差太多，教授、學長姊、甚至有電影工作者。我不過是一粒微沙，所有理論和創作的靈感都成了灰塵。聽別人說，也是一件好事吧！
再來，連續三日的金筆獎決審會議在昨天結束。班上兩位同學得到首獎，分別是新詩與小說。聽著現場評審討論、批評，我總有種心痛的感覺。原因我還不清楚，可能（只是可能），我沒試著去寫吧。一直說喜歡寫作，但我並不是為了這些獎而寫。那些被分析的、被扯碎的文字，我坐在那裡，心驚膽跳。
愛亞說，不一定要得文學獎才能寫作，堅持者最後才會成功。持續的閱讀和書寫，是對自己的最佳訓練。愛亞本人沒得過文學獎，但她是一位成功的作家。聽到這些話彷彿是一種鼓勵，投不投文學獎好像也沒那麼重要。
我是這樣的人，沒有足夠天份的人。像悠塵說的，沒那個天份只能更努力去做，好補足那少了的什麼。我認清了這事實，承認了。我為那首詩而感動，一次又一次的閱讀，一次又一次……為他得首獎而感動、心悸。很棒。
但我也不會因為這樣而放棄寫作的夢想。所謂的才思，只是多寡的分別，每個人看到的景物不會相同，因為心不一樣，感動也不一樣。我身上沒有過多的「原罪」（我在學姊的版上看到的，換種說法叫「天份」），但並不表示我受的傷不會比你少。總而言之，是人生吧。
我十分愚昧，的確不懂你們這樣的人在想什麼，卻又想了解。但學姊說得對，把握時間才是把握自己。
還在迷惘什麼？
我在想什麼？
走在陰雨的校園裡，駱以軍說我們學校下雨時像惡靈古堡，現在看來，真有點像。望著這景色，一年前……我穿著同樣短褲、黃色體育服，在新莊高中的地下室，揮汗打桌球。好像漫無止盡地聯考長跑，也終於結束，到了今年的今日，讓我懷念，那段已逝的時光。
剛才，王文興老師替我簽書。
這樣的意義，大概是提醒了我：妳總有一天也一定要這樣的吧！
所以不禁眼眶溼潤，為自己不曉得往哪去的將來。
《照片：家變內頁。王文興老師的題字與簽名。》
我真心喜歡這位老師。好想繼續上他的課，真的。
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