40K或32K，倒數的日子，用什麼方法準備最有效率？
專業科目佔80%，國文、英文素養才佔20%，仍不能輕視，全力搏戰。
以下閱讀約20-30分
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111國文試題解析
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一、選擇題分析：15題，佔30%
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態度：112如何準備？用什麼方法最有效？
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1-1、形音義測驗：
字形辨識—3題
讀音辨識—2題
字義識讀—1題(成語)
1-2、國學常識--2題(考出處、文類)
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1-1、1-2溫故知新的力量
→高中或高職國文課本拿出來複習
→穩住原有能力+新認識
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1-3、文意測驗—7題(考理解力， 現代文2題、古文5題)
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1-3課外閱讀：撇步
A、找文章關鍵字，消化資訊能簡要說明。
B、文意閱讀測驗、看懂題目、找答案
C、多關注環保、人權、女性、動保課題
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二、作文分析：天生我材必有用 佔70%
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袖0：對抗AI撰文，你須要職人精神與素養（超連結）
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以下單選題分析：
二、單 選 題：30% 【15 題，每題2 分，共30 分；請在『答案卡』題號1~15 畫記作答。】
1、下列各組「 」內的文字讀音，何者前後相同？
口乾舌「燥」／心浮氣「躁」 (B)「蘊」藏豐富／山嵐氤「氳」(C)「瞋」目怒視／思慮「縝」密 (D)修「葺」房屋／辯證邏「輯」
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1、解答：
＝(A) 口乾舌「燥」（ㄗㄠˋzào ）／心浮氣「躁」（ㄗㄠˋzào）
(B) 「蘊」（ㄩㄣˋyùn 藏豐富／山嵐氤「氳」（氳 ㄩㄣ，yūn）。
(C) 「瞋」（ㄔㄣchēn ）目怒視／思慮「縝」 (縝ㄓㄣˇzhěn ) 密。
(D) 修「葺」（ㄑㄧˋqì ）房屋／辯證邏「輯」（ㄐㄧˊjí ）。
袖０：
A、二個網站：教育部重編國語辭典＆漢典。
B、溫故知新的力量。將高中或高職國文課本拿出來複習，穩住原有能力+新認識
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2、下列各組「 」內的文字讀音，何者前後相同？
覬「覦」／「傴」僂 (B)「契」約／「楔」子
(C)國「粹」／「淬」礪 (D)「燠」寒／「懊」惱
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2、解答：
覬「覦」（ㄩˊyú）／「傴」（ㄩˇyǔ）僂
「契」（ㄑㄧˋqì）約／「楔」子（xiē ㄒㄧㄝˋ）
＝(C)國「粹」（ㄘㄨㄟˋcuì ）／「淬」礪（ㄘㄨㄟˋcuì ）
(Ｄ) 「燠」（ㄩˋyù）寒／「懊」（ㄠˋào）惱
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3、 下列成語「 」內的文字，何者正確？
(A)青面「燎」牙 (B)戶樞不「蠹」 (C)甘之如「貽」 (D)「挈」而不舍
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3、解答：
(A) 青面「獠」牙
=(B) 戶樞不「蠹」
(C) 甘之如「飴」
(D) 「鍥」而不捨
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4、下列成語「 」內的文字，何者正確？
荒煙「漫」草 (B)龍「磐」虎踞 (C)劍拔「努」張 (D)相形見「絀」
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4、解答：
(A) 荒煙「蔓」草。「漫」山遍野。
(B) 龍「盤」虎踞或龍「蟠」虎踞。
(C) 劍拔「弩」張。
=(D) 相形見「絀」
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5、下列成語「 」內的文字，何者正確？
(A)「倜」繆牖戶 (B)中道崩「徂」 (C)詩詠關「雎」 (D)葦「軺」繫巢
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5、解答：
(A)「綢」繆是緊密纏縛；「倜」儻，灑脫、不拘束。
(B) 崩「殂」，古時指皇帝的死亡。「徂」，cú ㄘㄨˊ，往：自西～東。
＝(C)「雎」鳩，ㄐㄩ，從鳥且聲。「睢」， ㄏㄨㄟ，張目仰視的樣子。
(D) 葦「苕」繫巢，釋義，將鳥巢築在蘆葦上。軺，ㄧㄠˊyáoZ，輕便的小車。
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6、關於「散文」的解說， 下列敘述何者有誤？
(A)沒有字數、句數的限制 (B)創作自由、形式參差，不要求押韻
(C)內容包括敘事、抒情、議論、說理等 (D)對仗工整，格式嚴謹
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6、解答：
(A) 沒有字數、句數的限制
(B)創作自由、形式參差，不要求押韻
(C)內容包括敘事、抒情、議論、說理等
＝(D)對仗工整，格式嚴謹
袖０：用刪去法。
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7、「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。」一語出處，下列何者正確？
(A)歸有光〈項脊軒志〉 (B)范仲淹〈岳陽樓記〉 (C)歐陽脩〈醉翁亭記〉 (D)白居易〈琵琶行〉
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7、解答：
(A)歸有光〈項脊軒志〉
＝(B)范仲淹〈岳陽樓記〉
(C) 歐陽脩〈醉翁亭記〉
(D) 白居易〈琵琶行〉
袖０：將高中或高職國文課本拿出來複習，穩住分數。
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8、李白〈贈孟浩然〉：「吾愛孟夫子，風流天下聞。紅顏棄軒冕，白首臥鬆雲。」其中「軒冕」的意思，下列何者正確？
官場富貴 (B)人器宇軒昂 (C)古代祭祀器皿 (D)丹青史冊
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8、解答：
＝(A)官場富貴（原指古時大夫以上官員的車乘和冕服，後引申為借指官位爵祿，國君或顯貴者，泛指為官。）
(B)人器宇軒昂
(C)古代祭祀器皿
(D)丹青史冊
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9、宋濂《燕書》：「豚澤之人養蜀雞，有文而赤翁。有群雓周周鳴。忽晨風過其上，雞遽翼諸雓，晨風不得捕，去。已而有烏來，與雓同啄。」其中「晨風」的意思，下列何者正確？ (A)蜀雞名 (B)清晨的風 (C)微風 (D)猛禽名
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9、解答：(D)猛禽名（【爾雅·釋鳥】雞大者蜀，蜀子雓。晨風，釋義：1、清晨的風。2、鳥名。通常稱“鷂鷹”，屬鷹類）
袖０：文意測驗題，晨風，以上下文推斷？刪去法。
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10、白居易〈琵琶行〉：「銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。」文句的意義，下列何者正確？ (A)形容琵琶樂聲淒厲哀怨、戛然而止 (B)形容琵琶樂聲高亢激昂、雄壯鏗鏘
(C)形容琵琶樂聲變化曲折、圓潤清脆 (D)形容琵琶樂聲輕聲細語、時續時斷
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10、解答：＝(B)形容琵琶樂聲高亢激昂、雄壯鏗鏘
袖０：溫故知新。將高中或高職國文課本拿出來複習，得分。
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11.司馬光〈訓儉示康〉：「豈若吾居位、去位、身存、身亡，常如一日乎。」文句的解說，下列何者正確？
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11、解答：=(C)意謂無論我有任何遭遇，生活永遠都一樣儉樸
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12. 莊子〈庖丁解牛〉：「雖然，每至於族，吾見其難為，怵然為戒，視為止，行為遲；動刀甚微。」此時庖丁的態度，下列何者正確？
(A)大刀闊斧，無所畏懼 (B)謹慎專注，動刀緩慢輕微
(C)瞻前顧後，猶豫不決 (D)意氣風發，快刀斬亂麻
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12、解答：
＝(B)謹慎專注，動刀緩慢輕微
袖０：以上下文推斷？y遲緩輕微。
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13. 許地山〈暗途〉：「滿山都沒有光，若是我提著燈走，也不過是照著三兩步遠；且要累得滿山的昆蟲都不安。若湊巧遇見長蛇也衝著火光走來，可又怎辦呢？再說，這一點的光可以把那照不著底地方越顯得危險，越能使我害怕。在半途中，燈一熄滅，那就更不好辦了。不如我空著手走，初時雖覺得有些妨礙，不多一會，什麼都可以在幽暗中辨別一點。」依文意，不願提燈在夜路行走的考量，下列何者有誤？
(A) 避免驚擾滿山昆蟲 (B)眼睛在黑暗中有適應環境的本能
(C)避免招惹吸引蛇類 (D)夜晚月光皎潔明亮
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13、解答＝(D) 夜晚月光皎潔明亮
袖０：文意閱讀測驗、看懂題目、找答案。
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14.廖鴻基〈鬼頭刀〉：「從此，我們的漁獲一直不好。海湧伯開始把漁獲中不及巴掌大的小魚放回海裡。在年輕人紛紛上岸另謀發展的此時，我們下海的腳步更加勤快。」依文意，下列何者正確？
(A) 海湧伯有生態保育的意識 (B)漁業資源豐富，前景看好
(C)漁獲不好的原因是把小魚放回海裡 (D)年輕人樂意從事漁業
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14、解答：
＝(A)海湧伯有生態保育的意識
袖０：多關注環保、人權、女性、動保課題。尤其台電公職人員更須，文化素養知識＋專業＝招聘人員選擇；科技文明演進，文化也要演進，理性，相互關懷、互信互諒態度，尤其是電力能源與環保更須注意。
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15. 「魚躍鳶飛」一詞的意義，下列何者正確？
(A)形容升官發財，飛黃騰達
(B)形容女子容貌美麗出眾
(C)比喻萬物任其天性而動，各得其所
(D)形容音樂美妙動聽，連魚兒也浮出水面傾聽
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15、解答：
(A)形容升官發財，飛黃騰達(魚躍龍門)
(B)形容女子容貌美麗出眾(沉魚落雁)
(C)比喻萬物任其天性而動，各得其所(鳶飛魚躍)
(D)形容音樂美妙動聽，連魚兒也浮出水面傾聽(流魚出聽)
袖０：該題屬典故成語。
另補充《詩經‧蓼莪》：失父—失怙之痛／失母—失恃之痛：請問失子？答案是失明之痛。
近來韓劇〈黑暗榮耀〉很夯，劇中設計全宰寯失明，即失去女兒，可見編劇用象徵有很深涵養）
思考：日常生活應用，龍鳯呈祥／鳯凰于飛？何者為雄？何者為雌。放在句子裏判斷，鳯鳥是神鳥，是雄也是雌。
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小結
一、因考試將近，112如何準備？用什麼方法最有效？
形音義與國學常識，靠溫故知新的力量，即→高中或高職國文課本拿出來複習→穩住原有能力+新認識
二、學習觀念
選擇題，考形音義分辨，文字分辨和深層理解力是永遠要學習的課題。
尤其讀書最重要的學習—增強深層理解力。
譬如，「不用奧步和手段，才是真正的厲害。」這「手段」應是負面，耍花樣的意思；但在古典小說「自小神通手段高，隨風變化逞英豪」這手段是本領，屬正向。
文意理解的學習類似這樣，從前後文去判斷文意，才能有理解深層意思，這是學習國文的正確認識，同時測驗文意理解，絕對是必要的，以上是關於「義」。
接著說「形、音」是考辨識力，不管什麼行業，應學習識別力、辨識力，AI當然也須有辨識力，AI最初畫人是模糊的臉，後來指令給他，畫人，要有兩個圈圈（眼睛），才能畫出人；你去巿場買魚肉菜蔬，遞出一千元紙紗，接手的攤商拿來先用眼力辨視真偽。
考辨識力，還有體檢的時候，找出繁複圖案裡的數字是辨識力；辨識顏色，尤其考駕照必要，不然紅綠燈都分不清？
基礎的形與音，形錯，音錯，當然整個意思都不對了。
提升形音義二大利器：教育部重編國語辭典＆漢典。
不排斥漢語拚音，捷運站名國字旁都有漢語拚音，習慣去看，接軌國際，從日常生活運用。
所以考形音，基本上是考公職人員的基本素養，像「吃、喫」通俗與典雅用字，現代人寫吃，古代寫喫，以選擇題測試，不會用猜。若能知其所以然，更好。
註：https://www.taipower.com.tw/tc/download.aspx?mid=262
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