上完課，試著利用時間，先改進階班的分數，辦公區不斷傳來小豔子的肯定：「……真的，他們真的寫得很好……」「他們」是指昨天老師的國中班，還是有可能…指…我的高階班，疑問不斷盤據心中，直到老師送進高階班的作文簿，一句：「他們真的寫得很好！」獲得了心中的證實，表面強自鎮定，繼續手邊的工作，一半的心思卻被它們勾了去，好像已經等不及要拆禮物的小女孩，急著想知道等著我的究竟是什麼驚喜，最後還是強忍了下來，決定等回家再揭曉答案。
回家的路上，腦海裡卻不斷的迴盪著老師的話：「如果秀芝知道她的學生有那麼多八十四分，肯定會非常興奮！」一回到家，再也按捺不住，早把老師在回家前交代的話：「不要想太多，回家早點休息。」拋在腦後（後果就是現在已經半夜一點多，還欲罷不能）……
84！83！84-1！……每看一本，喜悅一個接一個撞擊心門，理智棄守，逃得無影無蹤，囚鎖的感動終於被釋放，夾著一股浩大的氣勢，順著河道震醒全身所有細胞，紛紛喧嚷著要衝出身體，好不容易才壓制了下來，只有眼眶熱熱的、濕濕的，顯示它曾出現的痕跡，一切只因保母的職責還沒完成，還不能「開閘」。
終於哄孩子入睡，疲憊的身體，痠澀的眼睛，聰明的我應該選擇闔上眼睡覺，但是一想起稍早發生的事，蜷縮在溫暖被窩裡的我，再也無法阻擋體內高聲吶喊的「民意」，只好無可選擇的起床拿出筆電，讓它們經由一個個按鍵，到螢幕上盡情跳躍，耗損精力，否則今夜別想好眠。（事後證明，這群亢奮的細胞，已經完全失控，直到好久好久……）
下面就是使我失眠的「罪魁禍首」，昭告天下，讓大家認清「他們」的真面目，別再步入我的後塵。切記！切記！
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我的世界這麼大 信義國小六年級劉育妏
藍藍的海水，魚兒幸福洋溢的游來游去，鳥兒唱出美妙又動人的歌曲，綠綠的樹木，好像個和藹的爺爺。輕輕躺的躺在綠油油的草皮，是多麼舒服，這好像我的世界，美妙的、響亮的、溫馨的、特別的……還有，是最大的。
我的世界是音樂中的「音樂」，它比地球還要大，比外太空還要特別。音樂是最快樂的小子，天天遊山玩水，快樂時在「白鍵」，傷心時在「黑鍵」。「我」喜歡「我的世界」—音樂，總是覺得音樂很有趣。以前，還沒接觸到音樂時，就已經想要玩玩看音樂，在多次的請求媽媽以後，我終於上了鋼琴課，第一次，感覺很陌生，很緊張，很困難，但是，過了不久有學會了一些，就慢慢的習慣了。有時候很想要放棄，因為曲子中需要注意大小聲，快慢……等，不管我的世界有多大，都已經陷入了黑鍵。
想要哭泣，想要流淚，這時，我好像說服了另一個我：「加油吧！快練吧！」就這樣，好像是真的懂了如何克服。學音樂的路途中，我好像必須要通過各種考驗，才有辦法克服所有的困難。
我的世界是很燦爛的，要學許多知識，我的世界就好像這樣。世界多大？都必須充滿許多的知識，把它裝滿寶貴的學問，這樣好像裝滿許多寶石。不管多困難，我都得克服，讓我的世界再大一點。
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我的世界這麼大 信義國小六年級彭潔玟
當人生踏出第一步，都會把自己的人生目標放得好遠好遠，等著自己用那雙有實力的雙手，撈起在遠處的夢想，完成這人生目標。
每一天做的事情，都是畫畫佔的機率比較多，所以自己的夢想就是當一位畫家，使我不斷的練習、觀察、學習等，在遠處等著自己去實現的夢想，也慢慢與我拉近距離，也使我越來越有信心，去實現畫家的夢想，邁向人生的旅程。
正當我就快和夢想接近時，我卻突然想起，為什麼自己的人生目標只有一項呢？如果再多個四、五個，慢慢的追尋，那人生不就更有意義了，所以我用自己的能力，向遙遠的夢想拉近距離，讓我的世界變得更有趣、更有特色，如果一個撈不起來，再換下一個，但我卻沒放棄畫家的夢想，因為它是我人生中使我最快樂的興趣，也是第一個夢想。
雖然自己的夢想不只一個，但那種感覺卻讓我好快樂，使自己的人生變得更有意義，讓自己不斷的練習、觀察等，在生活中，做一個在充實準備，才有一種信心去實現自己的夢想，所以我的世界，裝滿了許多的人生目標，等著我去追尋。
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我的世界這麼大 文化國小六年級邱笠瑄
看著雨水從天空中落下，我所有的情緒一一印在我的臉上，當我走過那許多風浪的日子，我的心情有了高低起伏！我才發現，用不同的角度，不同的情緒看待我的世界，就有不同體會和感想，而我在心中這麼說著：我的世界這麼大。
雨輕輕的落下，看著它無聲無息的掉入大地的懷抱，彷彿呈現出我的憂愁！眼前這本日記，每一頁、每一行、每一字都說出了我藏在心中的祕密！曾經我用什麼心態、什麼語氣、做什麼事都烙印在那雪白的紙上！但是我的世界，卻埋沒在心中的空缺裡，那裡只有黑暗，沒有永恆的光。
跌倒了站起來，只要沒有流血就好！得獎了下次要再往前！心情是沒有風浪的，像湖水靜止不動，我眼前的世界永遠只有一個！心中沒有了空缺，使自己的身體被綁住了一般，但我不放棄！我割開了繩子獲得了自由，拿出了心，用心感受這世界！我才瞭解這世界的遼闊。
不同的視野，不同的地方，各種不同的事物能讓自己瞭解不同的世界，我的想像力能擴大我的世界！在我的心中我的世界這麼大！
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我的世界這麼大 興仁國小六年級白心園
每個人對自己世界的認知都不一樣，有些人認為，友情就是自己的全世界，也有一些人認定課業、讀書就是自己的世界。當人們設定好自己世界的範圍時，也就為自己的世界訂定好目標了。
我最喜歡做的事就是寫小說了，在我自己看來，寫小說就是我的世界，我自己是治理這世界的國王，而靈感就是我的王后。我每天都會為了拓展這個世界而看更多的小說，使我的世界中的土地，可以被更多的小說內容給覆蓋。一個人的內心世界有很多新土地是還沒被發現的，需要靠個人去找出世界中的每片土地。所以每天的休息時間，我都會去培養自己的興趣，因為我希望我自己的世界能夠每天都不斷的在進步。
一個人的世界不是只有一種夢想、一種興趣而已，而是要由一堆的夢想、興趣組成的。所以世界的治理者應當努力去拓展自己的世界，當別人問起：「你的世界有多大？」時，我們就能光榮的回答：「我的世界這麼大！」
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我的世界這麼大 新勢國小五年級江媺晴
手指，輕輕將窗戶上的霧氣抹去，因為，這樣才能看見，我的世界是否在改變，是否要再擴大，是否要換個角度來面對？我總是不清楚自己的世界有多大，只知道，我們心靈的想法就是改變世界大小的控制台，所以，看事情的感覺，能伸縮我們的世界，牽扯到我們的人生，最後，會在某一個意外、事物上看到，自己靠著改變而撐大的世界。
遠方的景色，雖然我看得到，卻無法擁有，只能說它是擴大世界的一小部分，我們的心，才是主要擴大、改變一切的源頭，總是很懷疑，我的世界到底有多大呢？明明是靠自己擁有，並且加入生活中，讓我們創造更多，世界的材料，還是覺得，我的世界，只有這些，就這麼大，不過，就因為這些不滿足的念頭，心，使喚我再飛得更遠，知道我的世界，不止這些，不會只有這麼大，所以，心靈的想法，讓我瞭解，我的世界，就這麼大。
人生的一段段經驗，同時也讓我知道，我的世界，只有這麼大，還有再延伸的空間，靠著心靈的成長，總有一天，我會知道，我的世界有多大。
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我的世界這麼大 林森國小六年級曾冠惟
這兒充滿著冰冷，這兒也充滿著寂寞及孤獨，而這兒就是我的世界，我永遠嚮往著孤獨、僻靜，不喜歡熱情也不喜歡快樂，總是把自己放在一個黑暗、極小的位置，永遠無法快樂起來。
但是卻在升上高年級時變得不一樣了，在一次體育課時，我和往常一樣站在一個最小的地方看著別人，不過這時一隻溫暖的手突然握著我到操場，就因為這隻溫暖的手改變了我，這隻手也使我瞭解原來我的世界應充滿快樂和熱情，不一定要將自己壓到一個最小的地方，其實我的世界非常的大。
我的世界已經不再是這麼黑暗，我的世界因為一隻溫暖的手讓它格外的充滿著快樂和光明；這個世界永遠都有著快樂的歡笑和燦爛的陽光。
從一個冰冷充滿著孤獨的世界，變成一個快樂、熱情的世界，只因為同學的一個關心，使我改變了一生，這位同學將快樂給我，讓世界變得格外廣大，我也應該將快樂傳給大家，讓每個人的世界都更廣大。
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我的世界這麼大 信義國小六年級林名修
我心中的世界常常出現一種莫名的壓力，壓迫著，那樣純潔的心靈，一點點、一滴滴的施予令人恐懼的壓力，壓抑著，漸漸減少的土地範圍。原本宏亮的人們的呼喊，也漸漸的被削弱了。每一種生物，都渴望著奇蹟的降臨，恢復從前的寧靜。
「當夕陽漸漸西下，惡夢便再度重返身邊。」一句話，便可以動搖所有人的心；一句話，便可以長久的壓抑著我的世界，讓所有人的歡笑和回憶在一瞬間通通被消滅，成為了一個無法瞭解和關懷的一個不被接納與承認的地方。
一旦進入，便馬上被趕出，一個那麼小的世界無法接受其他的事時，也不會承認其他的事時，只會，一味的逃避、躲避著，在那個地方所發生的一切。逃避、隱瞞、逃避、隱瞞……，這是反覆做著相同的事，根本無法解決問題。
我的世界只有那麼大，我也沒有辦法，隱藏在心中的性格，其實只是一個只會逃避的型，那樣的世界，在心中，又是個陰影，把陰影除去，才能擴大世界的範圍。
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我的世界這麼大 華歆國小五年級李祈旻
夕陽慢慢的照入我的心中，世界就溫暖起來，就連我的世界也很溫暖，我獨自在自己的世界裡迴盪，我的世界就這麼大，受到無數的限制，但我已經很滿足了，就算我的世界再小，也有空閒休息，就算我的世界跟螞蟻一樣小，我也能在裡面自由自在的生活，再小的世界都一樣，我一定可以做自己想做的事。
夜晚的烏雲漸漸的走到我的頭頂，把我緊緊的壓著，無數的可怕夢境，在腦海裡不斷浮現，這世界就只有我在受苦受難，當太陽跑出來時，陽光灑在大地上，我盡情的玩耍，唱歌、跳舞，這世界只有我在享受美好的時光，我是悲傷的老人，也是快樂的少年。
這是我的世界，就是這麼大，不大不小，剛剛好，雖然有限制，但也有讓我滿足的地方。
我的心，就是我的世界，想要多大就多大，想要多小就多小，但我只要這樣大，我不是奢侈的人，只想要剛剛好。
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我的世界這麼大 信義國小六年級蔡晏誠
在我心裡，世界從來不會向我舉一面旗子說：「我的空間很小！」因為它讓我感覺無限的寬廣、無限的遼闊，就算你花一輩子的時間走遍大江南北，你還是無法走完這個心中的世界。
這個世界足夠我的心飛舞的空間，因為世界就是無數個沙漠，它生氣的時候，就像野獸般的怒號；快樂的時候，就像森林裡充滿著音樂聲的快樂。
它會把我們的煩惱收藏起來，當作我們給它的紀念品；它也會把快樂的情緒放出來，當作給我的禮物，當我們拆開的時候，都會有一種驚喜，彷彿它在和我說：「我的心胸如此寬大，送給你一份意想不到的禮物。」隨著年齡的成長，世界也就會跟著成長，因為它的成長是無限制的，所以它才會如此的寬廣、如此的遼闊。
我的心，是一個世界，它會陪著我度過每一個細節，每一個時光，彷彿說它的生命是無止境的。
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我的世界這麼大 新勢國小六年級羅棋諠
我的世界只有這麼大，為什麼大家都把所有的壓力、責任都推向我的世界裡？害我的空間只剩下一塊餅乾那麼小，小得裝不進我的煩惱和憂愁。
對我而言，我擁有的是一個音樂世界，沒有音樂，世界就會變得枯燥乏味。音樂世界有著成績的壓力，也因為有了壓力，我的責任也愈來愈大。但這種壓力和責任，也帶給我充實的感覺。
我的壓力，父母不但看不見，反而變得更要求，我在受不了的情況下，心想：「我的世界就只有這麼大，為什麼大人的眼中都只有『成績』和『名次』而已？難道他們都沒有想過我的感受嗎？」
我就像一個生在井底的人，都看不見外面的世界，我試著去探索，但始終無法瞭解；但外面的人也看不進我的世界，我會學著告訴他們：「我的世界只有這麼大！」
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我的世界這麼大 中原國小六年級徐汶婕
每個人對自己的世界都有不同想法，有人的世界是關於朋友、自己的長處和爸爸、媽媽給的限制，我的世界不受限制而且充滿了自由。
我的世界是叢林，它能給我自由並且還讓我可以舒洩自己的情緒，那種大聲宣洩完情緒的感覺，讓我感到很舒服，媽媽曾經告訴過我一句話：「每個人的世界都大有不同，所以我們要好好把握住時間，創造出屬於自己的美好世界。」我聽完了以後，我發現媽媽說的話很有道理，因為學業的困難度漸漸增高，使我們能玩樂的時間愈來愈少，甚至都沒有了。
所以不管在哪裡，我只要能完成任何功課的地方，我一定會盡全力完成，這樣我的休閒娛樂的時間就不會減少了，但是我這樣天真的想法還是無法成功，所以我只好認真的寫好功課了。
每個人的世界有所不同，只要肯努力也能讓自己的世界變得很美好，我覺得我的世界就像叢林一樣無邊無際，蔓延擴展。
P.S.感謝秋芳老師、淑儀老師，尤其是忍痛割愛的蕙君老師，由於妳們之前辛苦的澆灌，我才能在這麼短暫的時間裡，就坐擁一片豐美的文學花園，雖然是一句老話，但我還是要說：「謝謝！」
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