任務2：《少年Pi的奇幻漂流》
Teamleader：依雯
執行日期：2012/12/17
好久沒動靜的學習工作玩樂聯盟，終於趕在2012結束前，來一場奇幻漂流，感受一下12/21的末日毀滅氣氛。而且那天天氣很好，感謝老天賞臉，不過秋芳老師真的有備而來，看她的書包裡琳瑯滿目，頓時覺得那是兩天一夜旅行包吧！
雖然這次羽豔有事不能參加，此片又被書瑋列為「家庭聚會片單」，而廠長一聽是3D加上有水的畫面，於是打消念頭，但是加入了新成員----小芳姐姐，對小芳姐姐來說，也是一場「奇幻飄流」（新竹是風城，所以用「飄」），和秋芳老師從中壢搭自強號來新竹。反倒是身在新豐的我，竟是最晚到的（區間車又誤點了>_<），當我眼巴巴的看著自強號從新豐月台呼嘯而過，心中不禁冒出OS：老師、小芳……明明就在眼前，我卻不能跳上車，呼喚他們也聽不到，嗚嗚嗚…這真的是最遙遠的距離……。
幸好我們提早，所以還是能從容不迫的到達大遠百，但是在新竹過馬路真的要自己找時機，不然一直等等等，再多時間也會耗完，當秋芳老師正想過馬路，不過看到遠方有車過來，我心想：要嘛就快過，不然就要等很久啦！（直覺認為那個距離可行）於是我一把拉著她過馬路，後頭的小芳直喊：「這……太危險了吧！」反而秋芳老師一臉驚嘆：「剛剛從車陣中快速穿過去，好像電動裡的馬利歐那樣彈來彈去呀！」看來，我們的冒險，成為今日主題的sign。
和依雯與淑君會合後，進場前每個人手上一包爆米花和飲料，這……會不會吃不完呢？（雖然是小包的，而且我剛好拿小杯的飲料）原本兩位主人已經預備「好料」來招待我們，但是難得來新竹更重要的事是去新竹教室，於是考量後決定看完電影再買雞肉飯和幾樣小菜去教室用餐。
一、陌生與熟悉
沒看過3D電影的我，令秋芳老師驚呼連連，在我的印象中，3D不就早在電玩作品呈現過了嗎？又聽說有人看3D會頭暈，一向暈車暈船的我，不禁擔心起來。在戴上3D眼鏡前，我突然想到一個問題：我有近視，難道直接戴上兩副眼鏡嗎？答案是確定的，當我問完身邊的秋芳老師後，螢幕就有了說明（冏）。沒想到一戴上3D眼鏡，好像……沒有想像中怪異，很平常的、沒有感到不適，直到看完電影。
而那兇猛的老虎理查．帕克，我覺得牠很有可能突然撲過來嚇人（最後並沒有，李安導演是個好人），而且一開始很好奇牠為什麼躲在船裡面那麼久，後來經過Pi的馴服（真的很像馴獸師），在離開食人島時，已經可以叫喚牠過來了（呃……這是狗吧！貓的習性好像不是那麼聽話的），而最後竟像隻大貓一樣躺在Pi的腿上，心中直呼：「好像我家黑皮呀！」愈看愈喜歡哪！雖然我總覺得牠好像失去原本的獸性了耶……不過這也是我的「情緒」，一如小芳說的：「到達海灣時，理查帕克頭也不回的走了，牠不是無情，只是回到了牠本來的生存模式，會感到失落，是因為人的情緒投射在牠的身上了。」
二、無神論觀點
一開始我有點受不了一直講「神呀、上帝呀」，也覺得Pi也太妙了吧！什麼神都信，一下在地上磕頭行回教之禮，一下在餐桌上變成天主教徒在禱告，就連落難時不得已打死魚也要說：「謝謝你，毘溼奴！」心裡忍不住又OS：「這樣也能套用（宗教），算你厲害！」
不過，從頭掛在嘴上的神，終究沒有出現，反而是靠自身的力量改變、獲救，神是由人造的完美產物，但是人也可以成為神，這是我的觀點。好笑的是，原本高高在上受人膜拜的神，當Pi在暴風雨看見他自以為的「神蹟」，還熱烈的邀請老虎來見證，而那天現曙光的美卻瞬間轉變為從天而降的雷電，嚇壞了老虎，這時Pi變了臉色，大罵：「祢為什麼嚇牠！」一下子，神與人的距離成為平行了，而非上對下。
雖然這部片講述許多宗教相關的話題，包括Pi一開始就告訴作家：「這個故事會讓你相信上帝的存在。」在我看來，最後相信的不是上帝，而是人，人又如何選擇呢？要相信哪一種版本，答案沒有絕對，多了空間，有了更深沉的意味，這也是原著與電影之間的差異。當然，我們和作家一樣選擇了「有老虎」的版本，除了較為精彩、充滿奇幻，也讓我們把那沉痛到無法承受的真實，用另一種方式記憶下來。
三、神祕食人島
對於「白日是天堂，黑夜變地獄」的神祕島嶼，雖然它救了Pi和老虎一命，但每個人對它有不同的想像與解讀。
小芳覺得，這座島在白天與夜晚差異，好像中國傳統裡的陰陽，凡事都有正反兩面。然而要選擇繼續在島上求生存或勇敢離開，都沒有正確的答案，端看我們怎麼想、怎麼走。
我覺得，它其實是整個人生的縮影，我們雖然想幸福快樂的生活，但是如果因此停滯不前，便成了「舒適圈」，忘了人生本來就應該不斷前進，這個島的特質，迫使Pi繼續旅程，但Pi在離開時，已和一開始的逃難不同了，他準備充足，有著力量和決心，最後得到真正的獲救。而關鍵----Pi所發現的牙齒，牙齒代表智慧，我想當人們獲得智慧想通時，就能找到真正的路，在Pi身上的意義應該也是這樣吧！
四、不抱怨人生
Pi是個神奇的孩子，從一開始就看得出他很聰明，有自己的一套想法。小芳說，對於生活上的問題，Pi不抱怨，而是想辦法去解決。從名字的困擾，用一整天的時間，以圓周率重新為自己定位，改掉別人對他的印象。即使遭遇搬家、船難、生死交關之時，就算有傷心、崩潰、痛哭的情緒發洩，仍然不斷想出方法，選擇人生的方向。小芳會提出這一點，我覺得和她「認分」到「認真」的性格有關，雖然她自己常說自己愛哭，戲裡的Pi也有哭，但最後仍然有力量走向自己開創的未來，果然，我們是什麼樣的人，就會從什麼樣的角度去看事情。
原本以為3D電影是看它的技術（聽說大多沒什麼劇情），我是想看台灣景點有哪些入鏡，除了一開始的動物園（這個大家都看得出來），秋芳老師還看到屋瓦（但那是哪裡的房子呢？），其他真的搞不清楚了。然而重點放在，沒想到這部戲還挺有劇情，所留下的許多疑點，也有眾多深沉的解讀。
回想起觀看過程，坐在後方的小孩一下問：「（老虎咬住的）羊是怎麼穿過去的？」一下又問：「（Pi）他在唸什麼？」當然我們懂那是圓周率，但有更深的涵意在片中各個細節，這反而是吸引人的地方。我們之間只有依雯和秋芳老師看過原著，電影改編小說，多半有落差，但很高興的是，李安的改編是加分，獲得我們一致好評，不像書中一定要求個答案，使得這個奇幻故事很「真實」，也可以說是在奇幻與真實中游移。
這次的任務出動，最大的收穫和驚喜因為是小芳了，不但是第一次參加學習工作玩樂聯盟的活動，也是第一次去新竹教室（也是第一次去新竹的大遠百看電影吧），進行難得的「方桌分享」，說了不少感想喔！而且還是第一次搭小白馬耶！最後我們很幸運的搭到同一班區間車（剛好趕上），留下滿滿的回憶，喔~還有給廠長的伴手禮-----新竹教室推薦的雞肉飯喔！
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