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2005-10-21 22:23:09| 人氣231| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

煩

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今天又沮喪了
也許,”有些年紀的人容易想起過去”這句話說得不假吧
尤其心情低落是更是如此
忽然之間過去教學的點滴,
又一一浮現,歷歷在目

開始回想起以前

以前上課時同學踴躍的發表情況,
這兒也有,只是都固定在少數幾位學生身上;

以前不管運用何種素材畫圖,都能隱約在你門專注的神情上得到成就感,
這兒也有,不過少之又少,多數的人總是敷衍;

以前每到說故時間,
不論是我說還是你們表演,都是鴉雀無聲炳氣凝神的聆聽;

印象很深有一回,有一位好害羞的小女生輪到他上他說故事,
平時他的聲音就好小好小,上了台的聲音又更是微弱到不行,
部過感動的是那的班的孩子,男男女女都一樣
靜悄悄的蹲擠在狹小的走道上,圍著說故事的女孩
仔細聆聽從他口中說的每個字句.
同學的支持也化解了女孩心理緊張忐忑的心情,
任務遠滿達成,大夥故事也聽的笑哈哈.

然而這裡,都是冷場的獨角戲

很多很多的事件,累積成了今天的低潮.
難道真的是我要求的表準太高了?
曾為此一再自我省思,
自認對學生的要求並沒有變
唯一不同的是學校變了
學生的不一樣了

現在的孩子每當惹老師生氣過後,
乖巧的學生會口頭承諾會改進;
頑皮的孩子大多都只是說”老師變凶了”,然後一笑置之
聽了....多麼叫人哭笑不得

是的,
這學期我真的變凶了,因為好言相勸起不了作用
說的故事的時間也少了,因為糾正錯誤時間相對變多了;
學生趣味故事時間也辦不下去了,因為被分配到的人鮮少會事先準備
教課書之外的補充活動也減少了.因為課內的作業都學生似乎快吃不消了.
學習單慢慢的不見了,因為得到的回饋很少,敷衍的態度很多
晨間唐詩也沒了....,書都不看了,肯讀唐詩的又有幾人?
多的是等待
等待你們一邊嬉鬧一邊慢慢跟上我的進度
等待你們在學校補完應該在家完成的作業
等待你們永遠無法準時收齊的作業
等待,等待,還是等待
還得不時留意
一不小心這個人哭了,那個人生氣了,
或是有人又再鬧彆扭了,
還是又有人他又出去惹事了.................



累呀
是我的步調太快嗎
還是你們成長的速度太慢
我不知道答案
只能說是個別差異又加上城鄉差距吧

或許你不相信,國小高年級對你日後求學生涯有很大影響
也許你會懷疑,小學階段是否需要用心學習
可能你會抗拒,老師這些”嚴謹”得要求是否合理
但是不能否認的
你的態度將會足以影響你的一輩子的
優秀真的是教出來的
而且要從小時就該培養的

聽得進去也好
當成耳邊風也罷
畢竟成長是需要用心去體會的






我要檢舉
台長： someone

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