癡人說夢話 回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。

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很久沒有寫文章,
其實是因為討厭老是寫些灰色心情的分享
但是今天又得po一篇深藍色的文章
藉以抒發一下感受了

週二一直是一週當中課最多的一天,
原本以為今天上午,可以好好偷閒儲備下午應戰的體力
但是一件幾乎快被遺忘的事情,卻大大攪亂了原本的計畫
這件事情距離距將近一年了,很偶然的又被掀出來嚴肅討論
其實原是美事一樁,
卻因為小環節的疏忽,讓事件轟轟烈烈的爆發開來

一件學生的得獎作品,
學生已畢業快一年了,獎狀才送到
原本的榮耀,卻沒讓指導老師得到應有的掌聲
承辦業務的人.受責難
好像也找不到值得原諒的藉口

這件事讓人成長不少
首先,
人都是渴望掌聲的,
特別當這接獎項牽扯到後續的記功嘉獎
即便嘴上說多麼不在意
其實心裡面都難以真正做到嘴上說的瀟灑
說穿了,人辛勤工作,
不就是冀望榮耀加身
說教育理想,似乎太過遙遠

下回,即便再多麼微乎其微的獎項
似乎都應該敲鑼打鼓公告週知,
校網公告不夠,週報也得大肆宣揚一番
寧願讓人家嫌吵鬧,也得好好的喧騰一番

再者,
必須以戒慎恐懼的態度去處理每件事情
很多事情都會因為立場不同而意見分歧
要每個人都能體諒在對方的立場,
真的不是件容易的事
行政的難為就在,
每件事都被老師拿著放大鏡在逐一檢視
不容許有業務上產生些許差錯
儘管是再微小的疏失,
都可能引起相關教師的極大不滿
原先友善的同事情誼,
也可能在因此蕩然無存了
但是當立場對調,
倘若是因為教師的疏忽造成行政的不便
行政也頂多能摸摸鼻子自己認了,
然後想辦法去善後

擔任過行政,未來再回到教師的領域
我相信,也能對行政多一份體諒與包容

最後,得理也該饒人

是擔任行政以來最大的教訓
很多時候,人非聖賢,孰能無過
很多事情,當換個角度,所看見的事情就完全不同
這些道理,雖然每個人都能說得冠冕堂皇
但是卻不會因為受過教育,
而讓所有人都能做到
即便對方有錯,只要不是出於惡意
用情緒上的字眼咆哮
來宣洩自己的委屈或不滿
其實都可以避免的

得理,也該饒人

雖然不容易做到,卻是人生該學習的課題

未來
要學習的部分還很多,更要以次事件做為將來的警惕
這趟行政之旅,雖然不甚圓滿,
讓人成長不少

現在,好累
只期盼
這趟岐嶇的旅程趕緊落幕