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課堂上，引導學生寫「怪雨風波」的故事。要求是，這怪雨要與生活有關，最好和老師提到的不同，原因要合理。有人寫了石頭雨，因為建築意外；有人寫了冰淇淋雨、光碟雨…… 石頭雨的不同人有不同結局；一人寫著叫警察處理；一人想像著有個人默默的撿石頭，下了一個禮拜的雨，他花了一年撿完，他把這些石...
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新聞台: So在說話 | 台長：So
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