『育』見〝錡〞，所以幸福...... 『育』見〝錡〞，所以幸福......

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錡已經開學好幾天了，很想隨時幫他紀錄狀況
但常常陪孩子們睡覺時，自己也一不小心就跟著入睡啦
就這樣最近經常九點前就呼呼大睡
很多當下的心情沒紀錄下來，也都差不多忘個精光啦
我只能說一天24小時對我來說真的是不夠用

尋尋覓覓了好一段時間，終於找到錡上學的落腳處嚕
我完完全全沒想到錡會唸國小的附設幼稚園
真的不在我的計畫之中，不然我會提早做功課
自從錡離開原本讀的幼稚園後
隔天我馬上又帶他去參觀了其他學校
當時候真的很心急要趕快讓錡去上學才是
所以參觀的同時也同時將錡丟在那試讀
沒想到，錡的反應相當激烈，邊跳邊哭邊跺腳
原本想說錡哭一下就算了，但錡似乎沒有善罷甘休的意思
真怕他的老症頭發作，於是馬上又進入把他帶離學校
從此之後錡說他要在家裡唸書就好，上學對他來說變的是一件很恐怖的事
有一陣子，錡還會說馬麻我會乖乖你不要這樣對我
聽到孩子淚流滿面苦苦哀求，對我來說是一件很心酸的事

突然有天大嫂約我們一起去圖書館
我買了一個芭比娃娃，要送給錡的堂姊當幼稚園的畢業禮物
錡看見了也吵著說他想要買，馬麻對他說沒問題
等你上國小馬麻就送你，錡也一直惦記著這件事情
在一次因緣際會之下，我們參觀了國小的幼稚園
嘻～就是這一間了，教室環境明亮通風又寬敞
廁所也打掃的乾乾淨淨，完全沒有怪味道，真是太棒啦
重點是錡很喜歡這裡，參觀完後錡每天問我什麼時候要開學

八月三十日是錡的開學日
完全沒有哭鬧，有著只是期待
可惜天空不作美，開學的那天下起了毛毛細雨



到了教室，老師就牽著錡的小手進教室了
很意外錡真的做好了上學的心理準備



確定錡沒問題後，我就進辦公室幫錡添購三色碗(180)、書包(180)

再次進到教室時，錡已經在玩教具了





接著老師帶著錡去認識他的專屬櫃子

這時候小朋友已經將玩具收好，準備用早餐囉



看到這一慕完，我就先行離開了
在離開前，我提醒了老師錡的食量蠻不錯的，請老師注意一下
因為今天秩序真的很混亂，有點不放心，又提醒了另一位老師麻煩他注意一下
交代完後，我終於放心的回家去，等待錡的下課鐘響



回家後，錡不停的找東西吃，吃了二小包花生夾心餅乾、一小盒海苔
外加二碗滿滿的白飯、一碗青菜.......天啊!!!!!!!!!看的出來錡真的很餓很餓

第二天上學.......
一早到校反應給老師，老師說好好好會注意，不過從錡回家後的表現
我就略知一二，只好在連絡單上，請老師在用餐時，將錡的碗盛的滿滿的

第三天上學.......
集合全部的幼稚園生認識老師



這天因為有事要回嘉義，所以提前到校將錡接回
下午二點四十分錡還在睡午覺
就目前為止，真的只有學校的教室環境是令我滿意的
寫了幾天的親師聯絡單，想知道錡在校情形是如何
老師總可以視而不見，聯絡單上除了老師的簽名外，什麼都沒有
一直到了第三天還是第四天，我終於忍不住將文字寫的白話點
「請問老師錡在校和同學的互動如何呢??.........辛苦妳了，謝謝」
盼了幾天的回應，終於有了答覆
我只能不斷的安慰自己，會有改善的
相較之下，私立幼稚園的老師真的用心多了
每天都能將孩子的學習狀況，和家長分享
只能說私立幼稚園的老師真的是把工作當成興趣
私立幼稚園老師薪水少又要幫孩子把屎把尿
除此之外還得面對各個家長的疑難雜症

那天在bbh看見有位馬麻留言
「學生，對公幼老師而言，是工作..下課後就BYE BYE ..
    學生，對私幼老師而言，是客戶，下課後還要聯絡」
看完後我很認同這位馬麻的話!!唉~~~~~~~教育真的是良心事業
如果每位老師都能夠像新聞台的搞怪王子
對教育有著無限的熱忱與奉獻，相信我們的下一代會更好








第四天上學......
今天吃的是冬粉湯，在馬麻的鼓勵下
錡終於主動的自己去盛了第二碗
我真的很懷疑其他的孩子平常在家是都不吃飯的喔
老師用夾子夾了二次冬粉，我想大概可以簡單的數出有幾條麵
然後約二口的湯量，這樣的份量真的吃的飽嗎??

第五天上學..........

這次老師真的有把錡的碗盛的滿滿的，相較之下其他同學的1/3碗
錡的食量真的算蠻大的，老師說怕盛太多孩子們會浪費
但......至少也要半碗吧～～總而言之，小朋友的家長沒意見就好



這天剛好星期一，拔比休假所以我們全家出動去迎接錡

第六天上學......
錡已經適應學校生活了，但我還沒適應
哈哈哈～～我真的很想幫他轉校
不過看著他輕鬆愉快的步伐，實在不忍剝奪他的選擇





學校的教具很多，很謝謝老師提供晨間時間讓孩子動動手、動動腦
不過，為什麼放學後就變成撥放電視影片，不解老師的做法
電視看久了，只會讓孩子腦筋變遲鈍
與其讓孩子變成電視兒童，何不讓孩子有更多玩樂的時間呢??
就算是給孩子一張紙、一隻筆都遠比守在電視下好不是嗎??

八點半收拾玩具準備吃早餐

結果錡一不小心將串珠打翻了，還好在老師的指揮下
在同學們的同心協力之下，將教室很快的又恢復乾淨了，有家長趁機混亂脫逃
哈哈哈～轉移了孩子的注意力，要說錡立小功嗎^^



排隊洗手吃早餐囉～～

很開心，錡終於願意去上學了!!就給彼此一學期的適應期吧～