『育』見〝錡〞，所以幸福...... 『育』見〝錡〞，所以幸福......

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週末假期一點都不想待在家裡，早上起床便告訴錡，麻麻今天在帶你們去台中科博館嘿
錡一聽見開心的很，眼睛瞪的大大的說好，然後接著說......我們再上樓吃麥當勞嘿~
呵呵.....我想這孩子想去麥當勞吃東西的慾望大過於去參觀科博館吧!!
決定要去台中麻咪得趕快整理外出物品，下樓看了看天氣
呃...........外面溫度有點濕冷外，天空中還瀰漫著淡淡的霧氣
嘖嘖@@萬一不小心飄起毛毛細雨，帶著二個孩子外加一台手推車，要躲雨~
我想應該會把自己和孩子搞的很狼狽才是，ㄎㄎ......為了避免麻煩還是窩在家就好
為了不讓錡在家有發荒的感覺，麻咪問錡想不想動手做刺蝟
連結了網路圖讓錡看，結果這小子竟然說看起來很像魚
@@算了~算了~活動內容更為認識身體構造好了
為了讓錡明確的知道器官位置，麻咪先動手畫了一張簡單而不複雜的身體構造圖

首先麻咪對錡介紹的器官就是心臟，並讓錡嘗試找尋自己心臟的位置
不知道是不是衣服穿太多的關係，錡一直說他摸不到

心臟介紹完後繼續教錡認識肺，然後再來認識胃
麻咪讓錡拿了顆乖乖軟糖從食道一路進入到胃，並告訴錡胃有儲藏食物的功能
一但填飽了胃就有足夠的能量，待體力消耗後胃空空的才又繼續吃東西

大概的介紹完身體構造，麻咪想說讓錡自己畫一下，印象應該會更加深刻才是
錡開心的躺在地上直問麻咪誰要幫他畫身體



錡看著白紙上的身軀，有點不可置信自己的圖像就畫在白紙上
看了還有點久，一度還笑著發呆.......呵呵~揪古錐ㄟ

畫完身體，麻咪不厭其煩又再教錡認識了一次器官，才讓錡任意地塗色



圖有點大，畫到最後錡直接躺在地墊畫了
麻咪無意對錡說，唉唷~~~你把錡塗成這樣，錡變的好醜歐
嚇的錡趕緊立直身子請麻咪幫他在重新做一張，他不要讓錡變醜
哈哈哈......錡的舉動讓我覺得好好笑喔!!他竟然會在意自己的美醜耶





這堂認識身體的構造圖，錡雖然還沒辦法正確的說出器官名詞
但器官的位置、功能錡已經略知一二，我想多教幾次...錡應該就可以正確的說出了
拔拔下班後，錡竟然拿著海報對他說..「這是老師今天教我的，今天好開心喔!!」
看著錡如此開心忘懷的對拔拔說，聽在麻咪耳裡開心的程度不亞於錡呀~~
感覺的出來錡很享受今天的學習過程，ㄎㄎ......還好取消了今天的科博館行程