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什麼是創作？

　　每次中級班上課，幾乎每三堂課就會上到一篇西洋文學作品。因為自己本身是讀英國語文學系，西洋文學作品接觸的真的很多，也因為課堂上介紹了很多的英國文學，歐洲文學，上了西洋文學概論後，開啟了我對西洋文學的狂熱。每次暑假，就是借一堆文學作品回家看。當然，因為能借的有限，所以最後都自己自掏腰包，買了好幾百本的文學作品，當初志文出版的翻譯文學作品，幾乎每一本都在自己的書架上找的到。當時自己的閱讀量，老實說，真的滿驚人的。從此，愛上了文學，現在因為上中級及中高級雜誌，再次接觸到文學作品，真的有彷如隔世之感。因為，離開學校後，自己愛上了看愛情小說，長達十年沒有間斷，當然，家中的羅曼史小說，也達到上千本，所以，西洋文學作品早被自己棄在一旁多年。接下來的十年，是言情小說的天下。而兩年前，西洋文學全捐出去，羅曼史全資源回收了，家中只留下英文書（英文書是上班時要用），佛書（是不斷要研讀的經書），房子空間空了不少。

　　雖然家中不再有西洋文學作品，但是，曾經花過如此漫長的歲月來閱讀，還是有值得懷念的地方。所以，當每次教到文學作品，心中就又開始有了懷舊之情。不過，今天這篇文章的主要目的，是因為自己做了一些些的懷疑而書寫的。我問學生，為什麼流傳最久，讓人念念不忘的文學作品都是「小說」居多？

　　學生說：「老師，你是因為自己的書賣不出去在怨嘆嗎？」

　　「是啊！有一點。我被列入是寫勵志的作家。」

　　「寫勵志不會有人看啦！所以，老師你的『閻羅王生死簿』究竟什麼時候要繼續寫？寫小說才有賣點！」

　　學生已經催了好幾次我的進度，還說我停擺太久了。而我，總是笑的很尷尬，沒有理會，繼續問：「為什麼出名的幾乎都是小說？為什麼？」或許，我在問孩子時，我自己也早已經有定見了。只是隨口發洩一下心情而已。因為，連我都覺得小說好看啊！自己看得也不少，當然能夠體會那裡邊的愛恨情仇與作者要表達的意涵。深入人心的好作品，透過小說的緩緩道來，扣緊心弦的，不就是人類的各個行為與樣貌嗎？

　　這次教到「遇見街貓」，發現作者原本是海洛因的吸食者，在戒毒的過程中，他遇上了一隻徘徊在他家門階上的貓（Bob），之後一人一貓成為知交。而Bob的出現，讓作者找到了人生的新希望。他開始寫下他和Bob的故事。本書已經賣了八十萬本，而我，在台灣要把兩千本賣完都有點困難……

　　賣得好，有它的原因。原因是什麼？

　　很多好看的小說，也不見得賣的好。但賣得好的，都是好看的小說。

　　創作，究竟是什麼？我又開始喃喃自語著！

　　學生說：「老師，你這麼愛寫，寫小說啦！不要寫什麼勵志書了。」

　　「你們以為寫小說這麼簡單？」我笑笑的說。並接著說：「我功力不好啦，而且，我喜歡寫生活小品文。分享人生經驗，生活的所有的體悟。小說，我用看的就好！」

　　其實，我也想好好寫一部小說。才有「閻羅王生死簿」的誕生。我也想好好經營一部跟人家不一樣的故事。但是，在書寫過程中，發現自己想要的東西一直在變。而且也因為想法做了修正與改變，考慮把整個故事重新做一些修正，所以，在醞釀的過程中，就停擺了。

　　以前在部落格發表文章，常常看到有人有一些爭議。爭議的主題永遠是「著作權」的問題。從那時起，我不敢再在自己的部落格轉貼任何不是自己親自寫的文章。非得每篇文章都是自己的「作品」才行。然後，就越寫越多，越寫越長，然後寫不到了兩年，文章就已經一千多篇了。之後，才開始探討，什麼叫「創作」？

　　後來得了一個結論。創作就是跟別人寫不一樣。用文字，用自己的話表達自己想要表達的概念。不能抄襲別人的作品，就是創作。然後，就有創作的個別性與特別性。當寫得沒什麼創意時，你可以批評文章沒創意，但是，不能抹滅那也是創作！

　所以，我可以很自豪的說：我的每篇文章都是自己的創作。雖然寫的很隨性，有時還會偏離主題，常常寫到一半就偏到跟主題不相關的事物上去，不過，哈哈，那也是創作！

　　如果是以前的作文老師看到我的文章，若我寫完不改掉標題，作文老師應該會在我的每篇文章下寫下這個評語：文不對題！

　　哈，這篇文章，好像也差不多要變成這樣囉！

　　　　　　　黃湘書於2013.12.24