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2002-06-01 01:22:45| 人氣177| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

與電腦喝一杯微冷的樽裝酷兒-4-

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  每一個課室,也會有受歡迎的人物。
  同樣的,每一個課室也有不受歡迎的同學。
  上回提及過的那三四個男同學,就是受歡迎的同學,他們都很樂於說笑話,抄堂課,互相交換情報,而且任何同學有問題向他們提問,只要他們懂得的,都會替同學解答。
  這次要說說的呢,就是不受歡迎的一群「小圈子」(風兒有這個感覺),而且這個小圈子的人們,好像都不會跟圈外人打交道。
  本來,這只是風兒心底裏的感覺,當然囉,風兒並不會將這種感覺跟班上的同學說,因為風兒生怕這只是我自己對別人的偏見,為免影響了班上同學的學習氣氛,也為免影響其他同學們對這群同學產生厭惡感。
  這一堂意外地讓我聽到一些同學們之間的閒聊,竟然跟我心底裏的感覺有點相似。
  本來大家也沒有意思要談及這一幫人,但大家在討論一些電腦的事情時,便無意的說起這個話題來。
  「我很討厭那傢伙。」其中一個男同學有點縐眉。
  「幹嘛?他得罪你了嗎?」另一個男同學打趣的問,「你跟他有牙齒印?」
  「才不是呢,只是你不覺得他很討厭嗎?」男同學邊說邊瞪著眼,「上課總是裝得很有學識,說話又難聽。」
  第三個男同學加入討論,「呵呵~特別是他那小動作,令人討厭!」說完便學著他們口中討厭的人的小動作來,逗得其他人都在發笑。
  風兒看見這個情景,也跟著笑了起來。
  他們口中的那個人,的確有一點令人討厭的行為,上述的對話中,三位男同學也只是實話實說,並無半點誇大,在旁邊聽見他們所有對話內容的女同學,也猛然點頭認同,原來大家也有這種感覺,只是大家也沒說出來罷了。
  為什麼大家也這麼討厭口中的「他」?
  空穴來風,未必無因。
  這一幫人,由開學到現在,跟別的同學說話的次數,我想,也不到十次吧?
  而且,這一幫人有點「排外」的傾向,別的同學問他們,他們只是敷衍式的回答,但圈子內的人,他們必定有說有笑,回答的非常仔細。
  這一點,連老師也同意,這是令風兒最為感到意外的。
  至於那個男同學,他的小動作,的確令看見的人也感心煩。
  上課時,他經常發問很多問題,這不要緊,多問題,大家才能學得多。
  但,提問的時候,他邊發問邊擺動身體,這好像有點不太尊重老師。
  另外,就像風兒上述提到過的那樣,只跟圈內的同學說話。
  為什麼要這樣呢?
  大家一起做朋友不就很好嗎?為什麼不能跟大家一起學習,卻要搞小圈子來?
  我不太明白,因為風兒小時候,在學校裏,曾經被同學們排斥,就是因為這種小圈子制度,令風兒當年做了一點錯事......
  過後,風兒也被這種小圈子制度所累,令到風兒一個朋友也沒有。
  可能,啊,不,是應該,應該是做了錯事之後的報應。
  轉校後,風兒所有的朋友,便跟風兒分開了。
  朋友嘛,本來是有的,唯一的一個,是轉校後認識的,可惜,這唯一的一個朋友,也被老師阻止風兒跟她的友情繼續發展。
  就這樣,風兒又再次變成一無所有了(幸好,只是在自己的課室裏如此,因為最好的朋友,亦是風兒的知己,在別的課室)。
  現在回想起來,小圈子這種制度可真廣泛(和恐怖),不論在學校裏,還是在社會裏,都有。
  啊,差點忙了,學校,就是社會的縮影哩。
  不要嘛...這種討人厭的制度......
  為何要劃地自限?常言道:「多一個朋友,比多一個敵人好」,不是嗎?
  唉~看來,「小圈子」的禍害可真深遠......
  希望世界上所謂小圈子的邊界都能通通消失吧。
  在課堂上喝著白提子味酷兒,風兒再次將精神放在......
  史來姆網上方塊遊戲上。(爆)

台長: 風兒

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