二品堂 有關大的/小的/老的/剛好的....

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星期二晚上，小的宣佈他入選「躲避球校隊」的大好消息。習慣逗他的其他三人馬上七嘴八舌地提出「是自願的吧」「沒人可選了喔」「老師以為你與哥哥一樣強喔」「是笑話的那種隊嗎」等等潑冷水的話，結果小的帶著驕傲的口吻回應：「是老師選的，當過體育股長且動作夠快的人才會被選上。」

稍晚，小的說他要開始自我鍛鍊，他決定除了每晚要跳跳繩、拉筋外，每星期日也要跟著哥哥爸爸去跑步運動。隔天，他告訴我他跑去問體育老師躲避球校隊何時要展開集體訓練，可惜老師語意不詳地回答「有比賽時再練，現在又沒有要比賽」。再隔天，就是昨天，經過二晚的自我鍛鍊後，小的肯定地告訴我他的體力進步了，而且跑步的爆發力與耐力也在增進當中。

這是小的這輩子第一次入選校隊，在哥哥的校隊光環陰影中捱了多年的他，現在才真正與「校隊」攀上關係。雖然沒人真正看過他玩躲避球，也沒人去確認他會不會根本就搞錯了，甚至我還在擔心他會很快從校隊中被淘汰…，但，不管了，人家不都說「不在乎天長地久，只在乎曾經擁有」，即使只有一天的校隊可當，也要好好把握這一天的光榮，何況，今天已經是他當校隊的第四天了呢！

這幾天，我都以「校隊」來稱呼小的，小的顯得滿足又快樂…「校隊，起床」、「校隊，洗澡」、「校隊，洗餐具」…，今早他要出門時我習慣地大叫「小的，再見」，結果他聽到後就很正經地回過頭來表示：「妳是不是叫錯了？」…喔喔，是的，叫錯了，我趕緊改口：「校隊，再見」，然後小的微點著頭甘願地上學去了。

老的覺得我一直叫他「校隊」有點不妥當，怕是他在學校會以此自驕自大或以為自己很了不起，這點我沒多想，我只單純地想滿足他難得才有的一點小成就感，而大的倒沒多表示意見，大的只說：「球類靠的是力道與技巧，四年級還要多練啦！」

校隊，請把握每一個機會好好加油！