二品堂 有關大的/小的/老的/剛好的....

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常常都很懷疑小的的自信是從哪裡生出來的…

期末考前一星期，大的正為複習不完而煩惱時
小的振奮地說：「還好我都準備好了，我現在就能考了」
那時，問他考幾科，他回答：「我只確定有國數，其他的就不知道了」
我再問他各科範圍，他竟理所當然地說：「拜託，我怎麼會知道…」

考試前三天，大的告訴我們要考「體健」
小的附議地說：「我好像也要考，可是我沒有很確定」
問他有沒有不會的，他說：「體健那麼簡單，誰不會呀，我沒問題啦」

考試的第一天，考的是國、自、體健
小的說：「我國、自、體健全都會寫，只是有很多題不確定對不對」
考試的第二天，考的是數、社
小的說：「我每一題都會，而且全都有把握」

對他的過度自信，我們已很習慣，不會打擊他，卻也不會當真
所謂「理想與現實是有差距的」，就當他說的是他的理想夢話
識相的我們從不敢以「每題都會寫」、「全都有把握」來期待成績

小的是幸還是不幸呀？我們竟沒有對他的學業表現設定標準
他考很好，我們很高興；他考不好，我們也坦然接受
於是考試對他就沒有過多壓力，至少不像大的壓力那樣大

不過，小的這次期末考考得倒是很好，比期中考進步許多
期中考：國92、數92、社97、自83、英100
期末考：國97、數97、社97、自90、體健99.5、英100
這傻小子，滿心期待自己可以進入班上前五名或得個進步獎
可惜，理想與現實真是有差距的，在班上，他什麼都沒得到

老的與我覺得他值得得到「最佳進步獎」，他聽了很高興
他也以為能去小豬農場是因他的優良表現才有的殊榮
他不知道無論他考得好不好，我們都會帶他去走一趟
只因為他是二品堂的寶貝小豬…