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2002-07-10 12:00:03| 人氣135| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

要聯考還是多元?

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 十五年前,我從建中畢業,踏進大學之門。
 直到今天,如果有人問我,我生命裡的哪一段歷程最值得再過一次,我會明確地回答,建中三年。
 因為,那三年的生活緊湊、充實,讓你覺得你像個「人」。念國中,有考試壓力卻不知道為何要有這些壓力;念大學,完全沒有壓力,卻不知道自己將來要幹嗎;現在,壓力時有時無,人生目的卻還是一個遙遠模糊的影子。
 離開考試那麼多年,其實我對聯考的價值還是肯定的,除了所謂的公平外,最重要的是,聯考是一種無可逃避的外在壓力,人有壓力才會成長。面對聯考,其實就是學習面對並處理壓力與挫折的過程。關鍵在於為人父母師長者,如何導引孩子面對壓力,甚至進一步挑戰壓力。
 各位不妨思索一下這個問題:一位打擊率穩定維持三成三的職棒選手,肯定可以進打擊排行榜前十名,可是三成三打擊率意味著這位選手步入打擊區,十次有七次要扛著棒子走回休息區!
 換句話說,成功不是享受勝利,而是接受挫折。
 當然,建中這樣的學校是很精英主義的,未必適用所有學生。在還有聯考的年代裡,高三的建中學生不需要老師在後面催促,會有人自動計算並更新黑板上的倒數數字,記得我當時直到高三下學期,大約是二三月的時候才真正開始K書,那段時間,每天睡眠時間不會超過三個小時,換成今天的孩子,大概已經自殺二十次了。
 面對多元入學方案引發的爭議,我認為大家該探討的問題是:為什麼現在孩子的抗壓力如此脆弱?
 聯考也好,甄試也好,申請也好,只是不同形式的壓力罷了,孩子們總要,也必須要接受壓力,因為現在不面對,將來總要面對,教育官員把壓力視為必須去除的罪惡,那是不對的!問題在於,壓力要有確定的呈現方式。我想,孩子們怕的,應該是不知要面對哪種壓力的不確定感!

台長: 喵喵
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