親子餐廳和階級＠革命的戰場，正是我們的餐桌！

2012-12-11 13:05:49| 人氣512| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

親子餐廳和階級

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我們上個月帶兩個小孩去台北參加研討會，晚上受朋友的邀請去Baby Kitchen新生店，客人只有我們兩組和另外兩組親子，使用地下室中間的遊戲空間時，也不用擔心吵到別人。我覺得牆壁面有黑板很不錯，後來邀請我們的媽媽在網路上找到可以在牆壁上貼的黑板紙，我們也買幾組，貼在飯廳的牆壁，好讓瓦拉畫畫。那天瓦拉和他的朋友玩得非常開心，我也覺得讓他們在那裡比較好照顧，所以後來跟另外一個朋友吃飯也到那裡，這樣我先生和朋友可以好好聊天，我也陪瓦拉比較輕鬆，也可以好好研究遊戲空間的設計。

那一次也有兩組親子，她們的三個小孩也在遊戲空間玩，小孩穿的都很漂亮。而且媽媽要求小孩畫畫時，要用標準的英文指示，只是要小孩畫圈圈，她們的媽媽會說：某某，要畫circle給媽媽看！其中最大的小孩也很驕傲、充滿自信（她應該是3－4歲左右吧？），也很會講話，她也寫ABC給我看，並宣布：我是小老師喔！

因為我認為不管遇到什麼樣的小孩，我一定要讚美她／他和她們的媽媽，所以這次也按照自己給自己的規定，讚美她，不過心裡充滿衝擊：天啊，這就是天龍國的小孩喔！！兩個媽媽平日白天能夠帶小孩來這家店（套餐大概350塊台幣左右），讓小孩在遊戲空間玩，使用數位相機拍很多小孩的照片，拍完照片，就開始優閒地聊天，可逗留好一段時間。或許要有一定程度的經濟能力才做得到吧。看起來她們不是「特地來」的觀光客（就是不像我們一家四個人的意思啦），感覺比較像是「大安區當地居民」。我來台灣前幾年都在台大附近走動，或許因為我離開台北好一陣子的關係，或許學生和當地居民生活模式不同，其實沒有什麼交接的關係，反正我有強烈的感受到「南北差異」和「階級差異」。

我們兩次去這家店，第一次是晚上，第二次是中午，但客人很少。我們想，為什麼要在這種地方開店？大安區租金也不是很貴嗎？開在新北市不是小孩比較多嗎？客人這麼少，怎麼能夠經營下去？後來想，這家店隔壁是龍安國小，或許店家預期的客人是接送念龍安國小的小孩的媽媽們，或許她們一次消費金額比較多，不用擔心客人少（這是我亂猜的）。而且，如果套餐的價錢降低，客人爆滿的話，沒有辦法像這兩次那樣，好好逗留，這種「對親子友善」的店，其實不能開在小孩很多的社區，也不能價錢便宜一點，只有一定程度經濟能力的家庭，才能夠享受「友善的親子空間」。

我之前在嘉義也受過另外一種衝擊。我有一次參加衛生所為新住民家庭的小孩做免費的發展評估的活動，一方面好奇衛生所是什麼樣的地方－因為從來沒有聽過正面的評價－，另一方面想知道衛生所舉辦這個活動的真正目的，以及要觀察工作人員對新住民媽媽和小孩的態度。

之前在念書的時候聽過，台灣政府、媒體往往認為新住民配偶的小孩發展遲緩比率高，他們不考慮媽媽的母語不是中文，文化背景也不同，但通常發展評估的時候使用中文，這麼做對新住民的小孩不利，容易被誤判是發展遲緩。所以我趁這個機會好好觀察，在那裡工作的人有沒有這種偏見或以「我來救你」的態度面對我們（我就是很討厭看到當地人（不管是哪一國人）對外國人採取這種態度）。

後來發現，我在那裡遇到的工作人員都滿友善，瓦拉到現在很珍惜那天志工阿姨送給他的三本小書。專家的發展評估也不會讓我反感，其實沒有我預期的那麼糟，算很不錯，這次再次確認不要只相信人家說的，那很糟的例子可能是少數的、極端的，親自去體驗還是重要。

結束發展評估之後，我們上樓參加活動，樓上的活動已經開始，幾組新住民家庭（我不太記得有幾組，應該不到十組）坐在教室。看到他們，我受到衝擊，這衝擊跟遇到天龍國親子的衝擊又不一樣，但也是一樣給我很大的衝擊。我參加那個活動後已經過了兩個月了，但我還沒有找到適合的語言來描述當時的感受，我只能說，我深深體會到，新住民家庭和她們的小孩，真的需要更多「幫忙」，好讓她們在台灣過得比較好。那一次的活動是免費的，但我想那天來的新住民家庭，在居住嘉義市的新住民家庭中的很少部分而已，能夠一家人來參加那樣的活動的家庭，或許是狀況比較好的，搞不好絕大部分的新住民家庭，連有這個免費互動的消息都不知道，這樣可能更不容易知道其他求助管道。

我在日本受教育，也在日本有教書的經驗，或許我當時比現在還笨，對階級差異的敏感度不夠好，或許因為我受到的師範教育告訴我，一定要把小孩一視同仁，只要當老師的好好教導小孩，不管是有錢家庭的或貧窮家庭的，都可以表現得很好，所以我都看不到學生之間的來學校念書前其實已經有幾乎無法彌補的差異。每個小孩其實起跑點不一樣，但在學校必須要參加同一個競爭遊戲。當時的我很無知，搞錯「平等對待小孩」的意思，都沒有辦法幫忙起跑點落後的學生們。

住在台北市大安區的小孩和住在中南部小城市的小孩，起跑點確實有差，我不可能把瓦拉瓦力養成像天龍國小孩的模樣，就算一樣住在嘉義市，也有非常明顯的階級差異，在小孩之間的差異這麼大的狀況下，不曉得台灣的老師怎麼教導小孩，以後找機會好好觀察。