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瑞瑞和黛比這對兄妹，個性截然不同。瑞瑞安靜、順從、乖巧；黛比則是有主見、擅於表達、不受人左右。

有天下午，我和他們兄妹倆一起玩疊疊樂，三人輪流推，看誰先讓直塔狀的積木倒下，就是輸家。玩完了一輪，我們三個人一起重整積木，要將之再排成塔狀。

在分別將積木排列在自己面前時，年紀最小的黛比看我堆得又快又多，自己堆得最慢最少，便嚷著：「阿姨，不公平啦……」我疼愛她年紀小，直覺地便把面前的積木都挪到她面前說：「那麼，這些都給妳」。

萬萬沒想到，瑞瑞霎時起身，一句話都不說地把所有整理好的積木「啪」一聲，撥了滿地，還憤怒地舉起腳要踢我。幸好，我把「親子效能」課程「說出孩子的感覺」搬出來運用，直接問瑞瑞：「你為何這麼生氣？」又繼續將他的感覺說出來：「是因為阿姨把積木都給了黛比，而沒有給你，你覺得不公平嗎？」最後接著說：「對不起！以後我若把東西給黛比，也要公平地給你。」

這招果然奏效了！瑞瑞雖然沒有說話，卻立刻往我懷中一跳，向我撒嬌、要我抱著他，頓時跟我親熱了起來。

在他們長大了一點後，還有次當我又在讚美小黛比可愛時，瑞瑞說：「我問媽媽為什麼妳老說黛比很可愛，媽媽告訴我我也很可愛。」我聽著立刻呆住了，原來，我刻意讚美黛比，要建立她自信的一舉一動，都被安靜的瑞瑞仔細、留心地記住了。幸好，他媽媽肯定瑞瑞是可愛的，彌補了我忽略他，光肯定妹妹，而可能在瑞瑞心裡造成他沒有妹妹可愛的自我意識。

像瑞瑞那樣不喜歡嚷嚷的小朋友，問題和情緒較不容易被察覺，他們需要周遭成人更多一點的關心與注意。

 

<本文轉自由時報-親子會客室 文/陳怡馨>