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2008-02-04 16:25:43

*妳(你)多久沒讓孩子動動腦了? *PART II


商品名稱:Super賓果系列全套4輯 商品描述:針對3~7歲的孩子所設計的益智遊戲,透過輕鬆活潑的氣氛中找出圖像的對應關係。利用視覺刺激來開發多種潛能,眼、手、腦者並用下,也讓小肌肉更發達,專注力增強! 這組遊...

2008-02-04 16:01:56

*妳(你)多久沒讓孩子動動腦了?*


商品名稱:邏輯配對系列全套四輯商品描述: 針對開發孩子的邏輯思考能力設計,並訓練孩子聯想力,以及發展數概念和學習分析歸納的推理能力,3~8歲正值邏輯推理能力的啟蒙時期,透過操作圖卡練習,開發智力潛能,頭...

2008-02-04 09:48:52

〈電視看太多‧有害兒童注意力〉

美醫界研究/電視看太多 有害兒童注意力 文/張旭鎧 現在家庭父母工作繁忙,較少時間陪同孩子遊戲,但是您的孩子平常的娛樂是什麼?看電視?打電動?還是玩電腦?您知道這些節奏快速、瞬間轉變的畫面對孩子的注...

2008-01-24 13:14:13

◎培養親子關係‧只要十分鐘◎

報章雜誌、媒體常常報導孩子脾氣愈來愈古怪,學校成績愈來愈壞、不容易溝通..等,讓我想起兒子小時後陪他拼圖、練琴時,如果有電話來了或其他事,他會草率地把當下的事混過去,後來陪他做的事及時間變長才發現,大人...

2008-01-24 12:16:31

*拼圖共盒國‧第7輯*


商品描述:◎6片拼圖組,共6組。(橫圖)◎每組完成尺寸︰33.5m × 7.5cm拼圖名稱:˙動物火車 ˙划龍舟  ˙世界一家親 ˙老鼠鉛  ˙彩色魚  ˙母鴨帶小鴨 理特尚文化實業有限公司 http://www.littlesun...

2008-01-24 12:10:01

*拼圖共盒國‧第8輯*


商品描述:◎6片拼圖組,共6組。(直圖)◎每組完成尺寸︰7.5m × 33.5cm拼圖名稱: ˙我的玩具櫃 ˙買氣球  ˙歡樂樂隊 ˙蝸牛黃麗鳥 ˙兔兔家族 ˙大家刷油漆 理特尚文化實業有限公司 http://www.littles...

2008-01-24 12:04:52

*拼圖共盒國‧全套20輯*


商品描述:◎20盒不同片數、不同尺寸的拼圖拼片從2、3、4、6、8、10、12、18、24到32片。◎不同圖案共計20輯。產品用厚實的紙板製成,保證耐用、耐玩又安全。學習領域:◆排列順序組合◆配對的觀察力 ◆手眼協調能力...

2008-01-15 15:58:35

◎陪孩子閱讀‧不需逼迫◎

文/清心 看了十四日刊出的「營造書香、全家一起來」,在此也想分享和孩子一起學習的經驗。 兒子四歲,幼稚園放學後常主動到書櫃上取書,一個人讀得興致勃勃,常常叫他都沒反應。 記得當他牙牙學語時,我們經...

2008-01-15 15:25:10

「用心來看台灣地理‧用心來畫台灣地圖」

→一位編者的話← 從編這套書開始,我才感覺到該認真的去認識自己住的這塊土地,從回憶兒時父母常帶我去乘坐火車,再換搭公路局巴士,一路顛簸到另一個城鎮看奶奶,就從這些親身經歷的片段中去拼湊台灣的...

2008-01-15 14:48:01

*遠離壞野狼‧閱讀從聽故事開始*(理特尚有聲書)


商品名稱:兒童”安全教育繪本”系列.遠離壞野狼商品描述:◆是全國首創的兒童”安全教育繪本”,藉故事情節提出應對方法。輔導孩子分辨人、事的好壞,同時幫助孩子,加強判斷能力及常識,讓孩子得以平安快樂的成長...

2008-01-15 14:35:53

*圖卡‧讀卡系列‧閱讀從聽故事開始*(理特尚有聲書)


商品名稱:圖卡.讀卡全套12輯 商品描述: ◎幼兒時期是語言學習的關鍵時刻,爸爸媽媽如果可以提早創造孩子的語言學習情境,就能及早讓孩子全方位的探索世界! ◎促進語文表達能力 ◎發展認知理解能力 ...

2007-12-21 18:03:59

〈肯定自己 自然成大器〉

曾看了一篇「打造大器小孩和貴族情懷」的文章,文章強調這樣的孩子行為端正舉止合宜,要能做到:正向思考、精準學習,真正的慷慨而不求回報。處世要有「大」的性格、待人卻要「柔細」。 我認為培養孩子內在的修養...

2007-12-13 16:07:59

【每天30分鐘‧開發創造力→現在開始並不晚】

一般人認為「創造力」,是藝術家或音樂家專屬的才能,市井小民大概沾不上邊。但任職於愛荷華州Carver College醫學院的神經科學家南西‧安德利雅爾生確有不同之見解。她指出,創造力並不侷限於偉大的藝術品,它在生活...

2007-12-13 15:33:36

◎把最好的留給家人◎

小時候聽母親形容過有一種家長是「在外仁者風範,回家苛刻妻女」,這句話雖然指的是一種極端的態度與言語,但我們不能否認,很多時候,心中會認為對待「自己人」是不需要注意禮貌與語氣的,好像粗聲粗氣才能顯現自然...

2007-12-13 15:28:01

◎情緒障礙兒‧家長應理解而非責備◎

許多情緒障礙的兒童、青少年除因在校成績不好,經常被老師指責外,臨床上,也常常發現,他們的父母也會做多餘的連接,譬如情緒障礙兒童最近因同學慫恿,想嚐試噴香水,父母則以誇張的連接法來誤會小孩,他們會懷疑最...

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