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2007-05-19 23:49:25| 人氣261| 回應2 | 上一篇 | 下一篇

豆肯對話錄 之 我只是凡人

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*
宏遠開闊的人生觀可以吸引很多目光.
這當然並非以此手段作為玩弄情感的手段.
但一個開闊的人生.
吸引了一個或多個的其他生命.
如果生命能因彼此的交會.
互相生發而精采光亮.
那不也是美是一件嗎?


*
痛心的原因乃因心的容量不能淘洗.
你裝了既定的認知和價值之後.孤芳自賞.
認知那便是世上之最善.
一旦其他的系統進行交涉比較之後.批評就變成了傷害.
如果.你永遠處在最低下的位置.
那麼另一個價值的進入對你便如獲至寶.
愈多的價值進入便如同汲取更多的養分來茁壯這個生命.
何痛心之有之?

*
讓你對別人的付出.
確實地使每個人都能真誠的感受到.
那是佈施者的責任.
而不是埋怨他人總是不心存感激!


*
「不是每個人都能像你這樣天賦異稟!」
這句話有兩重意義:
第一.寬宥每一個其他的平凡人.
他們不享有超凡的能力.也恐怕無能你分享非凡的經驗.
這不是你的問題.也不是他們的問題....
這只是一種實然的存在!
第二.無能分享你經驗的凡人.
就請你不要再強加非凡的經驗給他們了.
超凡經驗對他們而言是不可驗證的.
所以.他們可能會當成怪力亂神.這不是他們的錯.
當然.你也要避免這成為你的錯!


*
上帝的神聖.不是因為祂的尊貴.而是因為祂歷經.
甚至承受人間最大的磨難.才能成就!
一旦祂離開這個最低處的谷底.失去能容的性質.
祂就不再具有上帝的包容.
西方與東方宗教的最大差別.
是西方認為人永遠無法成為上帝.所以只有天之使者;
東方信仰直接肯認人就是佛.肉身成佛.大道自證.
在我而言.我無宗教信仰.
但我並未否認成聖成佛的可能(包括上帝!)
但那要經過的磨難太多.
世間幾人能成?


*
因為我要的是一個~獨特的人生====>
十年之前.我亦想如是.
但十年之後.究竟是我理想的墮落與喪失.
還是因我肯認了存活於世的事實.所以對特別已無所追求?
真實人生中的特別.一點都不金光閃閃.瑞氣千條.
它只是一種氣息.一種脈動.
非由眼觀耳聽可見.只能用心來遇到它.


*
莊子的寓言看似乖誕.但何以千年之後竟成研究主流?
看似愚昧者實為大智慧所在.
但.問題是...每個人造設的寓言.真的都有大智慧嗎?
其實這是說故事的人的問題.
有的人雖然說起故事來荒誕不經.
但人們一聽就能知道他的大智慧.
有的人說起話來.就永遠都被當成過耳之風.
你知道這種區別嗎?


*
我們都是活在現實生活中的人.也都有相同的經驗.
他並非不能體會我後面說的那些話(肯認你的能力).
而是.他要告訴你的是面臨的抉擇的切己性.
真實人生中沒有理想與完美範型.
只有永遠都不斷在進行的抉擇.
這些抉擇之中.理想範型根本不曾出現.
我們都只是在一堆爛蘋果之中.
挑一顆比較不爛的吃.


*
愛和我所研究的道一樣.是不能言說和具形化的.
它只能在實踐中體證.而且這種體證永無休止.
就像愛.我們無法說我們就只愛到今天.明天不愛.
愛不是因為人們的承諾存在.
卻憑藉著無時不在的行動中得以延續.
而也不會止息.
人們太渴求愛了.但不能說因此被愛的氾濫.所以不配擁有愛.
愛的駁雜.是因為人們對於認知概念中.
屬於真理的愛有太多不了解.
我們都是愛的實踐者.看著愛.也希望得到愛.
在你的實踐過程中.只有”說”不是實現的方式之一.
所以.請用其他的方式證明之.


*
你太在意想要避開”世俗”的那一面了.
但我一直說著的是.
我清楚的認知自己存活於世的事實!
如果我有權有錢.
也依然能得到價值自我實現中的”逍遙”.
那為什麼一定要畫地自限呢?
耽溺權財者迷.然而芥蒂於鐘鼎與山林之分者.
又何嘗不是一種”迷”呢?
自覺的對我管理不必無限上綱為握世之權.
其實我們從來不曾真正主宰過自己.
不論你是誰.一樣地吃飯睡覺.毫無例外.
你何時真正主宰過?
魯迅的阿Q是像鴕鳥把頭埋進沙堆裡.
騙自己看不到敵人.
但逍遙的真義是.將你眼前的絆腳石拿起.並放下.
且試著與它共處.直至它不再是絆腳石...
而非將拌腳石埋起來假裝看不到!


台長: 啃羊
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我是中文進學一的學生
好久不見嚕..不知道你是否還記得我們這群學生
一學期時間即將快到.我們也和現在國導助教相處一陣子.而對於未來十年學術規涯作業.十分懊惱..
我有想到一個題目.關於流動文學..可以對於倩女幽魂來發揮嘛..老師那您現在必定很忙碌吧
2007-05-27 13:57:56
啃羊
&quot流動文學&quot?
很抱歉的是.我要承認這並不是我熟悉的領域.如果那是本學期助教教妳們的新議題.那麼可能就要請你去找林助教了.
而如果最後你的範圍選定在義理或詞章.那麼我還是很樂意與你乃至大家一起討論的.
感謝你的關心.這應該是我修課的最後一個學期.所以課修得稍多.加上另有班要上.平日幾乎滿檔.下學期應該就會以寫論文為主了.
崔老師是個嚴以律己寬以待人的師長.他的修為大家有目共睹.但卻不會也以同樣嚴苛的標準來對待每個人.乃至他的學生.所以.你倒也無須擔心寫得太粗略或不成熟等問題.若你願意.甚至你也可以在把大綱交給老師之前讓我大概看一下.
我想老師這樣的舉動有助於大家在大一的時候就對未來的路做一番深思.若果你此生之才即是足履此途.那麼你必然能夠找到一個與自己氣性相應的好題目.而如果深入研究之後.這並非你內心深處最想獲致的人生成就.那麼也可以開始培養其他的專長興趣.甚至考慮直接轉到其他領域.
抱歉.我並無懷疑當初你們做下(念此科系)選擇的立場.只是.這的確不是一條可以用&quot投資報酬率&quot來衡量的路.而只要你是同道中人.我想.我都很願意分享我自己的經驗.至於&quot心不在焉&quot的人呢~必定也可以在其他領域大放異彩的.我是如此的期待與祝福著!
(抱歉.說的有些離題.因我總是會忍不住設想著對一群剛進入這個殿堂的新鮮人發言.而非僅只侷限一個人的立場)
2007-05-30 00:38:29
是 (若未登入"個人新聞台帳號"則看不到回覆唷!)
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