小四的孩子，腦中有無數天馬行空的故事點子，升上進階班後，重要的寫作任務便是學會將那些故事，與真實生活聯結，形成動人的生活顯影，這一段遊走在虛擬與真實之間的曲折路徑，往往能擦撞出精采的文學火花。
像是軒慈，把寫作業視為一條下著滴滴答答雨水的路，不想寫作業的她迷路了，只得面對現實，乖乖寫作業。最妙的是，寫完一項作業，雨勢就變小了，最後，連姐姐都來載她回家了，我們幾乎可以想像姐姐為她解圍，加速她寫作業效率的畫面呢！可昕寫了一個愛情之路的故事，我們卻清楚明白這也是一條人與人聯結必然產生的等待誤會冰釋之路。沛晴彷彿讀懂了《24詩品》中〈委曲〉的核心價值，她在前往鋼琴比賽的筆直路上，發現了更曲折彎繞的、經常被忽略的生活微光。
小五的孩子，對於真實生活的書寫，已有精準的掌握能力，很喜歡芷寧筆下的〈有一條路〉，那是創作坊老師和孩子們都熟悉的一條路–四維路：
「就算我很喜歡來這裡，但每天都一直來，無數次看見同樣的風景後，我也開始想看看其他我沒看過的道路，就因為好奇這附近的模樣，我把這條路週邊的其他路都記住了。不過只要一經過這裡，我還蠻開心的，因為它是我的學習之路，這條路可以讓我增進許多知識。在這學習之路中，有以往很常看到的舊房子，但在這裡處處都有很多學習的新機會，所以這一條道路在我眼裡一直是和其他路不一樣的。」
原來，四維路在芷寧眼中充滿了舊房子，卻也是日日翻新的學習之路，新舊之間的對照，充滿巧思，令人玩味不已。
小六的育瑄，不想安於現狀，「造反有理」成為她的書寫主軸，寫了一篇無比精采的造反之路攻略，令人莞爾，卻也驚嘆連連，尤其一想到她為了造反還主動閱讀⟪中國通史⟫、⟪晉書⟫、⟪唐書⟫等書籍時，便瞬間肅然起敬，好一個有謀略的孩子呀！
讓我們一起閱讀這些孩子們的精采作品〈有一條路〉吧……
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有一條路 二年級 林芝儀
我走在一條很短的路上，我的眼睛一片漆黑，覺得地板有惡魔跑出來。我跟好朋友說我害怕自己走到廁所洗手，所以她陪我去，我跟她說謝謝。
我抱著好朋友回房間睡覺，感覺這條路後面有人在跟著我們，覺得很害怕，我們直直地走進房間。才進房間，地板馬上有幽靈出現，一看到，我被它嚇到躲到衣櫃底下，朋友說他只是娃娃，我抱著娃娃走去客廳。
走在路上，我怕房間的門突然關起來，一直感覺房間的地板有人想要做什麼，也不知道為什麼自己要出去，只知道要塗護唇膏和喝水，回去睡覺時我帶著娃娃上床。
我們都很怕黑，怕黑是正常的事，一條短短的路讓我知道，專心做自己要做的事，不用怕黑。
有一條路 三年級 黃詠婕
放學時間到了，又要走到無聊的安親班集合地點，我故意的和朋友慢慢一邊閒晃一邊聊天。
我們下樓梯後都會繞遠路，我最喜歡到司令台看著之前那些大哥哥、大姊姊得到的各種獎盃，尤其我每次都會去看他們得到的畫畫獎盃和圖畫，我都會覺得他們就像我心裡的畫畫大師，我也想和他們一樣厲害，成為被人欣賞的畫畫大師。接著我們到了操場，我總是躲躲藏藏的走在操場上，因為操場的正前方就是安親班老師的位子，只要被看到就一定要趕快過去不然會被責罵。我都會繞半圈操場再回去，一直重複的走啊走，路上都會看到一些回家的人，我都會用羨慕的眼光看著他們。
我總是覺得時間很像流水，一下就過去了，地獄的時間要到了，朋友也要離開，我會再一次跑到教室外，才走向安親班，拖延時間，我心裡會有點擔心會不會遲到，但最後還是要走向那個地獄。
走在這條不斷想拖延的安親班路上，還好還有我喜歡的畫畫和朋友陪著我，減少了一些討厭的感覺，提起一點勇氣往前走去。
有一條路 四年級 游軒慈
雨水一滴一滴滴在我的雨傘下，走在這一條作業很多的路上，完全不想寫功課的我，一直想著我不想寫，想一想就迷路了。
我不安了起來，同時雨也越下越大，不得已開始寫功課的我，越寫越緊張了，我不知道該怎麼辦？這場雨是不是會永遠停不了？迷路的我有辦法找到回家的路嗎？更何況現在天色也很晚了。
我努力寫完了一項功課，天空也出現了太陽，雨好像變小了，這時姊姊急急忙忙跑過來載我回家，我好開心在這條路上一直有姊姊的陪伴。
有一條路 四年級 莫可昕
在花園中看到一陣大大的龍捲風，大家都跑走了，只有我站在原地。
龍捲風停止後，我看見一扇小小的門，後面有一條路門上寫著「愛情之路」。一開始我感覺這條路很優美，就像找到喜歡的人一樣，心裡很放鬆。突然天空有一道陽光照了下來，一張紙掉在地上，我看到我喜歡的那個人給我一封情書。我突然覺得身邊出現很多的花瓣，有好聞的花香味道傳來。我在紙背後寫了幾個字，我請太陽郵差幫我送給喜歡我的那個男生。
太陽郵差竟然不小心送丟了，使得我喜歡的那個人感到很生氣，不理我了。被誤會的我感覺到有一道雷劈中心裡，這一條愛情之路上，突然出現一個按鈕，上面寫放棄。但我不想放棄，我想繼續走下去，親自找到他，向他解釋清楚。
我相信我的愛人，有一天一定會出現在這條路上，我們會見上一面。
有一條路 四年級 林子瑀
嘩拉嘩拉！我站在岸邊聽著有些人的戲水聲，看著別人游泳的速度，讓我想要走上學游泳的路。
現在已經開始上課了，但我才游一公尺就累了，我開始慢慢訓練我的耐力。沒想到一個月過後，我已經可以游十五公尺了，我好興奮喔！但這時，我聽見一個消息，我還有三個姿勢要學，讓我覺得游泳是一段辛苦的路。但當我看著別人帥氣的游泳方式，又讓我更想學習游泳。
過了一年，我終於學到蝶式了，但在做滑手的動作時，教練發現我的骨頭有一點歪掉，讓我有點害怕從此以後不能再游泳了。我花了一個月的時間調整姿勢，使骨頭回到原來的位置，我終於可以再次正常游泳了！當沒想到，我回去游泳時，我幾乎已經忘光了，只能重新學，害我白興奮了，但是我知道如果在這條路的半途上放棄的話，我就什麼都沒有了。
學任何事物的路都不會是直的，一定會有些曲折，所以我們才要更認真的學習，這樣才有機會達成目標。
有一條路 四年級 詹沛晴
大馬路上刮起了大風大雨，心裡想著現在一定是天神要帶我去參加鋼琴比賽的特殊安排，是我心情非常低落才造成了這場暴風雨。
比賽的第一關是要勇氣踏出家裡一步，沒想到走家門的第一步時暴風雨停了，樹木、花草和微風，連地上的乾樹葉都感覺像是伸出他們的手，正在鼓勵我去參加鋼琴比賽。雖然天氣不好，但是我一直很享受在雨中漫步的感覺。
我的心情非常好，微風輕輕吹過，樹木幫我遮陽，小花小草散發清香的味道，這條路一定是通往光芒的道路，我不再害怕鋼琴比賽了。我走著走著，走到一個陌生的地方，我的心情一點都不害怕，因為我知道家裡的植物會熱烈歡迎勇敢的我回家。
或許這根本不是要去參加鋼琴比賽的路，而是我心裡想念大自然的關係，這其實是跟大自然一起玩的一條路。
有一條路 五年級 王品姍
終於和他講了話了，我的心情有如考了滿分般的喜悅，但不知道隔天是否會有更大的驚喜等著我來揭開。
以前低年級和他同班，沒想到高年級可以再次遇到他，也同班。但現在我們已經很久沒說話了，變得不太認識彼此。而今天，我決定要踏上與他成為朋友的路，先與他講一句話，然而我卻不到要講些什麼，幸好音樂課他剛好坐在我的對面，因此我與他講了一句話是「你好。」雖然這句話很普通，對很多人都可以講，可是我卻非常高興，這是我主動想喚回的友誼，我真的率先開口了，一整天都想著這件事。
沒想到隔天也有一堂音樂課，有了昨天的打招呼，我和他能更自然地相處了。記得在上音樂課時，老師說要與對面的同學討論，我們一開始在討論後來開始互相講自己的事情，最後變成熱烈的聊天了。過了這堂課後，我成功地跑到這條路的終點，成為了最好的朋友，讓我無比快樂！
原來要走完一條友誼的路很簡單，但是必須要有勇氣與對方多多講話互相了解彼此，並多花一些自己的時間與對方相處，就能一起抵達友誼這條路的美好終點。
有一條路 五年級 黃思尹
濃煙瀰漫，我都看不清楚自己前方的路，我打開手電筒，發現自己好像迷路了，究竟現在置身在哪？根本毫無頭緒。那是一條通往朋友內心深處的路。
我一看到我的朋友，就好奇的衝過去問他昨天大下課去哪裡玩，但他都不跟我說，還故意轉移話題讓我一頭霧水。我覺得好奇怪，因為他平常不會有秘密不跟我說，我越想越懊惱，一直想不通為什麼他有秘密卻不跟我說，或許我可以一起幫他解決或找出問題的答案！
直到後來，他才跟我解釋清楚自己當時大下課去了哪裡。原來是他們家的小貓咪不小心被馬路上的車給撞傷了，有很多部位都需要馬上急救。我這才恍然大悟難怪他不說，如果他說了，眼淚就會往下掉，而如果他不說，又會怕我不跟他當朋友，所以他選擇過幾天情緒穩定才跟我說。
當下我真的很感動，因為他處處為我著想，心事也跟我說。這世界上有一條路，是朋友的內心之路，當我們走上這條路想多了解他時，也要注意一些事，像不能一直問他不開口解釋的原因，這只會讓他壓力如高山那麼大，也不能因為他拒絕開口說明而對他產生排斥，這才是對朋友來說最好也最自在的行走辦法。相信時間對了，他自然會因為信任我們，而說出自己的內心話。
有一條路 五年級 林佑昕
路，有直直順順的，也有彎彎曲曲的，讓我體會到酸甜苦辣，成功失敗。我如今棒球可以練得那麼好，就是爸爸幫助我走棒球的路，體會到無比獨特的滋味。
剛開始很喜歡玩足球的我，有一次陪爸爸的學弟打八強賽，從那天起，我的棒球之路就開始了。第一次練球時，我連傳接球和滾地球都接不好，更別說要當投手了，總是失誤連連。打擊每次都留下殘壘，也常常揮棒落空，使得我差點想放棄彷彿在這條路上遇到了非常曲折的路段，甚至想摔手套，眼淚也快流出來了。
就在我的棒球之路快要走到絕望的境地時，有一顆太陽照亮我那塊被黑暗籠罩的路。是爸爸耐心慢慢的教導我控球變穩、有長打能力，判斷球路和位置等，我也越來越有成就感。如今可以堅持練到現在，我能夠練得那麼好，都要歸功於爸爸細心指導我，我才能繼續我的棒球之路，並有更大的進步空間。
這一條棒球之路我要感謝爸爸教我到現在，讓我變得更有信心，我會永遠記得這段棒球之路的回憶和教訓，就是因為我一路經過了許多失敗，才能夠更珍惜地走到今天。
有一條路 五年級 粘芷寧
人來人往的道路，車子不斷地開了過來。每當我放學後，東張西望的看著四維路的景色，房子直立的站在我的周圍，樹正站在我身旁，有時感覺好像他們正準備對戰似的，好可怕。
這條路，是我最常經過的地方，不僅有便利商店、玩具店和我讀的學校及創作坊外，還有熱鬧的人生和吵雜的汽車聲。我常常遇到我同學，尤其看到便利店的同校的人，會不知不覺地想打個熱情的招呼。我左看右看，連一顆顆石頭鋪成的路也都有人經過呢！特別是放學或上學時，人潮總會比以往更多，有時感覺好吵，卻也覺得好親切。
就算我很喜歡來這裡，但每天都一直來，無數次看見同樣的風景後，我也開始想看看其他我沒看過的道路，就因為好奇這附近的模樣，我把這條路週邊的其他路都記住了。不過只要一經過這裡，我還蠻開心的，因為它是我的學習之路，這條路可以讓我增進許多知識。在這學習之路中，有以往很常看到的舊房子，但在這處處都有很多學習的新機會，所以這一條道路在我眼裡一直是和其他路不一樣的。
每次我走在這條路上時，有時雖然會有課業壓力，我就會提醒自己記得放鬆，不要有太大壓力，才能夠很開心的繼續學習，精彩生活。
有一條路 六年級 張育瑄
憤怒的烈火在心裡熊熊燃燒，燒出了悲傷；燒出了不滿﹔燒出了決心；也燒出了造反的道路。
炎炎正午，是上體育課的時間，每次上體育課都是被老師嘲笑，不然就是被老師故意丟過來的球砸傷。每去一次保健室就多了一次傷痛與不滿，慢慢的憤怒與復仇的火焰燒出了一條名叫造反的道路。為了造反，我必須知道要造反的步驟與準備，因次我還去看了⟪中國通史⟫、⟪晉書⟫、⟪唐書⟫……等等經典書籍。當一群弱者去圍攻強者時，要採取包圍戰術最有勝算。也就是說，團體越多人越好，但剛說要造反的團體，怎麼可能馬上就累積幾百人的力量？然而，「開外掛」的人生就是這麼剛好，一說要造反—滅了體育課的事，就在校園間傳了開來，兩天以後，造反團體成員竟然達到了八十人。
我深知自己又向造反的路上前進了一步，雖然人數變多，但也不能因為開心而沖昏了頭腦。造反總要先有氣氛經營。我派了一個同學說體育老師明天要罰我們跑一公里操場，這消息一傳開不得了，造反軍團人數又增加了二十人！再來就是清除障礙了，畢竟一定會有一些人喜歡體育課並無條件地保衛它。但，他們都有一個共通的弱點—愛吃！所以我就請客讓他們成功心甘情願地低頭。
終於，體育課來臨了，我帶著一群人衝過去「嗆」老師，還把老師嗆哭不敢抬頭，當下那喜樂與開心簡直讓人樂到飛上天啊！當然，我很清楚這只不過是在造反路上前進了一小步而已。人生還有很長的路要走，必然還有許多「造反有理」的時刻，必須一步一步累積經驗，直到成功的那一刻到來。
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