☆二年級
在創作坊 義興國小二年級—王嬿喬
我覺得創作環境很好，不只是環境好老師也很好，很會督導學生，創作坊很乾淨很安靜沒有吵鬧聲，老師幾乎都穿裙子，小豔姊姊也常說不要在樓梯奔跑。
創作坊不管那個地方或牆壁都是黃色的，讓我覺得美妙又神奇，每堂課電風扇向繞圈一直繞著我，每次上課我都很開心，所以每次上課我都開心的金教室上課，老師也很開心，所以我喜愛創作坊。
自從到創作坊上課以後，跟別加教室比，創作坊比較舒服，時鐘滴答滴答好像雨滴響，有很多好看的書，我還是很喜歡創作坊，因握我知道學作文以後可以當作文老師，我的學生會對我微笑叫我老師，我的心裡就被幸福填得滿滿的。
在創作坊 義興國小二年級—李奕璇
創作坊裡是一個很多黃色的地方，又是很多教室的地方，裡面有很多小朋友和老師，在創作坊理寫作文的時候很安靜。
在創作坊裡，可以聽到小豔姊姊打電腦的聲音、音樂的聲音、我們讀泰戈爾詩的聲音，有時候還會聽到車子的聲音。
我希望創作坊的顏色變得比較深色的顏色，像是藍色、紅色、黑色或白色，反正就是已經膩了黃色，可是我還是很喜歡黃色，因為我喜歡貓咪，我喜歡黃色的貓咪。
在創作坊禮讓我印象最深刻的就是蕙君老師和喬喬和小豔子姊姊，在創作坊禮讓我印象最深刻的作文就是今天寫的「在創作坊」，因為這是今天才寫的，所以不會這麼快忘，在寫這篇文章的時候，好像在創作坊裡逛了好大一圈，再把所有的是通通記到作文簿裡一樣。
所以我覺得在創作坊裡很自由，我好像變成了一隻小鳥。
在創作坊 信義國小二年級—林名萱
創作坊有小豔子姊姊的招待，我們才能有很多的獎賞，還有廠長可以保護我們大家，我們才能平平安安，不會被壞人抓走。創作坊不能講髒話和不好聽的話，否則老師會用愛心小手打我們的手心，創作坊可以讓我們把垃圾丟到一般垃圾或資源回收桶，口渴的時候，可以去飲水機裝溫水或熱水，沙發是大人或老師坐的，板凳才是小孩坐的。
而且每次上課的時候，老師都會請我們把漂鳥集拿出來，老師念一遍，我們才跟著老師念漂鳥集裡面的詩句，我們在念詩的時候，有的時候會唸錯字，老師會幫我們把那個字講成真正的字。下課了，我們也要把作文寫完，不管寫幾面都沒有關係，我們上最後一堂課之前，都會有一次的演講。老師說，我們也不要忘記別人的名字，我一定不會讓老師失望。
我會如此的對待老師，讓他們很開心和會有很多的笑容，我還會在小豔子姊姊的心裡，裝進很多的開心跟快樂。
我覺得創作坊像一間城堡，因為創作坊裡面有許多寶藏。
在創作坊 林森國小二年級—陳昱方
每一次星期二的時候，我在創作坊都會聽到不同的聲音，就像樂器一樣響亮。
我也可以在創作坊，看到奇幻故事書裡的美化和不同的說法。
當我們一進去創作坊時，它會記得把門妹妹打開來迎接我們進去，要上樓時鞋櫃先生都會提醒我們要把鞋子放在鞋櫃先生的肚子裡，讓他保管。
只要我們開始寫作文時，我們都可以聽到老詩的腳步聲，我們還可以聽到電風扇小姐吹來的聲音，鉛筆哥哥很有想法，可以寫很棒的作文，當他很認真的時候都會發出沙沙的聲音。
下課時，爸爸媽媽都會來接我們，門妹妹說：「下次要再來唷！」我們感覺創作坊有親切的聲音和自己的心。
我覺得這是一間音樂教室的創作坊，因為這裡充滿不同的聲音，所以我唯一的決定，是要把充滿愛心和想像力的創作坊，改成這一個新名字。
在創作坊 林森國小二年級--蘇彥瑋
創作坊理有很多的書和聲音，還有很多位老師，而且有非常多的笑聲和說話聲，還有三間由大、中、小尺寸來做的教室，二樓裡也有幾張小椅子也有風聲跟雨聲，和很多很多的小朋友，有很乾淨的白板。
我在創作坊裡，學到了非常多的東西像是作文，或是我也可以看到很多好看的書或是美麗的圖畫。而且每堂課學的都不一樣，像是有時候我會讀詩，有時候會寫作文，還有的時候會演戲。每次聽到要上樓上課的時候，小豔子姊姊都會說不要用跑的，是因為怕我們會跌倒，所以每次快到星期二的時候，我都會非常的興奮，因為我可以看到好看的書，也可以學到非常多的東西，還可以問非常多的問題，我會如此的快樂，都是因為我來到了創作坊。
所以我覺得，創作坊像寫作文的遊樂園也像圖書館，在那裡，我的心會感覺到興奮跟高興。
在創作坊 信義國小二年級—賴品諭
創作坊裡最多的聲音是笑聲，大家都好開心，連老師都在校，因為有人說好笑又好玩的話，所已有很大的笑聲，可是有時候我們也需要安靜。
有一天，我們說的話太過火了，老師真的非常非常生氣，就走出去了，大家以為老師一定是去上廁所，可是這次老師根本都沒告訴我們，老師回來的時候，「碰！」的一聲關上了門，大家都好擔心，因為老師手上拿了枝愛心小手，老師開始說：「剛剛是誰說我是怪獸，還說其他老師長得很醜。」老師生氣的說。謙柔和佑瑄都非常緊張，他們都被嚇哭了。
就在這個時候，老師說：「以後不要在這樣子，我就不會處罰你們，還會有獎勵呢！」老師溫柔的說。在那個時候大家都覺得老師原來這麼溫柔，老師就對大家微微笑，大家也都放心了，一直抱著老師，老師覺得心裡充滿熱鬧，也充滿了我們的擁抱。從現在開始，大家要很聽老師的話，該笑的時候笑，不該笑的時候就不要笑，再也沒有人說老師的壞話。
我們不能說別人的壞話，要說讚美別人的話，他們才不會很傷心，創作坊才會充滿歡笑，在這裡寫作文也會感覺很舒服。
在創作坊 林森國小二年級—潘芷嫣
在創作坊裡，我最喜歡在書櫃前，看著精彩、有趣的童話，也喜歡在教室裡，聽著讓人哈哈大笑的笑話，還喜歡在教室裡寫喜、怒、哀、樂的作文。
創作坊有很多的聲音是歡笑聲，有時還會「啪！」的一聲，那就是愛的小手打人的聲音，還有更多的聲音要仔細的去找一找。
環境嗎？那還不簡單，牆壁是黃黃的，就像是被太陽上色的小村落，裡面住著可愛的我們，我們不只有住在這裡喔，脞們還在上面種了快樂種子，這種種子是買不到的，只有每天開心，這種種子就會迅速長大。
我覺得創作坊是最好種下這種種子的地方，而且不管時麼人，都可以有自己的快樂種子，我已經發現我的快樂種子，那老師呢？
在創作坊 林森國小二年級 李日勛
每天我都會在家裡一直背「要分離」，可是我都背不起來，後來姐姐教我。我來到黃秋芳創作坊的第一天，廠長就帶我上來，我覺得好害怕。
在第二堂課我本來以為老師很兇，到最後我才知道老師好溫柔，老師每次說小朋友的時候都會說親愛的…
以前我覺得作文很無聊也很無趣，可是現在我對作文感到很有興趣也不會無聊，因為作文要用頭腦想，不是用嘴巴想，所以我覺得作文很有趣。
創作坊是一個充滿開心和歡樂的地方，我開心，我希望我可以很優秀，我要什麼都優秀。
在創作坊 福祿貝爾小學二年級--謝惟宇
嘩啦啦！一場大雨下了起來，在我第一次上課的時候，我非常緊張，因為是我第一天來上作文課，媽媽告訴我不用緊張，你上久了就不會害怕了，祝你上作文課幸福愉快。
我進去的時候，人是很多很多，可是並不會很吵鬧，上課了我走上樓感覺很可怕，因為我覺得老師應該很兇，不然小朋友不會這麼乖，結果這個老師是我想的完全相反，可是這個老師就是我剛才在樓下看到的老師，可是我不知道那個老師叫什麼名字，學生都叫那個蕙君老師，我希望我第一次上課，就可以拿到八十四分，可是我居然拿到了八十二分，可是老師卻說我寫得很好，我也不懂老師的意思到底是什麼。
突然，在我第三次上課的時候，一個小學生他的電話響了，可是他寫得很快，可是我不知道他寫得好不好。
我以後也要當一個創作坊的好老師，我也要對他們好一點，這樣子才能有好學生，好學生就可以很乖。
在創作坊 中壢國小二年級--王軾喆
我在創作坊有學到很多東西，如作文、古詩、季節、聲音、同心協力、尊敬等等……
在創作坊還可以讀到很多故事書和漫畫，還會有更多的朋友和知識，會讓我很會寫作文，在教室有很多佷好玩的事，而且也有很好笑的事。
我覺得創作坊像知識食人屋，因為被創作坊吃掉的人，過了很久被消化逃出來時，就會變得很有知識。
所以我覺得創作坊很幸福。
在創作坊 新明國小二年級--林臻
時間一到，爸爸媽媽就會送我到創作坊寫作文。當我一走到門口時，小豔姐姐都會溫柔的幫我開門，讓我的心暖暖的，很幸福。
一到教室裡，老師就會開始教我們作文，也會說好多有趣的事讓大家在創作坊不但能增加作文的能力，也能在乾淨的環境裡學習，收穫真不少！不管是哪一位老師，都很親切的教導我們，把一生都貢獻在創作坊裡，真是偉大！本來既害羞又內向的我，覺得來到創作坊以後，變得比較大方一點了！老師那麼辛苦的教我們寫作文，也是用最親切最溫柔的方式，讓每一位來到創作坊的學生，都會留下最美好的回憶。創作坊裡，到處都是鮮豔的顏色，讓寫作文這件事，變得更輕鬆更有趣了。還沒有到上課的時間或上完課的時候，我們都可以在樓下看好看的故事書，真是人生最快樂的一件事。
以前沒上作文課的時候，突然聽說要上作文課，心裡非常緊張，覺得自己不能寫好作文，被同學笑，受到委屈……等。沒想到，同學及老師都非常的溫柔，而且我發現，我的作文能力不但沒有像想像的一樣差，成績也不錯呢！自從來到創作坊後，整個生活完全改變了很多，變得非常的用功了。我覺得，在創作坊的時間雖然沒有很長，可是，在這短短的時間裡，我可以學到很多不一樣的事情，非常的幸福。如果能在創作坊裡開心的學習，對以後會有很大的幫助，也可以認識更多的人，所以，我覺得，創作坊是我最大的天堂！
在創作坊裡，我們一定要認真的學習，不管有沒有得到最好的分數，都一定要努力，給全班及創作坊帶來最好的榮譽。
在創作坊 大同國小二年級--張云懷
在創作坊有很多聲音，有腳步聲、講話聲、還有上課的聲音。
我在創作坊很開心很快樂，教室有很多小朋友，老師也對我很好。
創作坊有很多老師和小朋友，我覺得大家都喜歡創作坊的每一位老師喔！
大家在創作坊的教室都有不一樣的顏色，有的顏色有：白色、橘色、紅色、綠色……，在創作坊我喜歡大家一起歡笑的時候，因為一起笑會覺得很快樂。
我覺得創作坊好像我的家一樣，有很多小朋友，他們就像我的家人，一看到他們我的心裡就會很開心。
每一次老師公布成績的時候，我都會很緊張很緊張。
我在教室最喜歡聽蕙君老師講故事，因為每次蕙君老師選的故事都很好聽，讓我覺得很高興。
如果我是創作坊的老師，我就會很緊張很害怕，因為我得自己一個人站在台上。
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