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詩品典範辯論：我贊成！

    這學期，先讓孩子們寫自己在《24詩品》中，偏屬於哪一品？組合出孩子們的〈詩品群像〉；接著尋找〈詩品的典範〉；而後列出所有孩子們尋找出來的典範，讓大家相互檢視、辯證。像一場辯論會，自己選邊站隊，有正方、有反方。     學習思考、辯證，改變生活中任何需要...
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新聞台: 黃秋芳創作坊中壢作文教室 | 台長：夢天使
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