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2004-07-08 21:45:42| 人氣213| 回應1 | 上一篇 | 下一篇

只要我還能進入課室(三)

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  【這是小說,純屬遊戲文章,玩玩而已,不必太認真!】

  三天後的下午,子健出院。我與卓敏去了接他。

  「學校還未關門,我想回去看看。」子健咳嗽著說。

  「你想再進醫院嗎?」卓敏扶著子健。

  子健望著卓敏,他雖然虛弱,但眼神卻很堅定。

  「由他去死吧。」我說。

  送了子健回校,我便走了。十時許,我驅車往皇朝「蘭桂坊」時,經過學校,發覺子健所屬的教員室還亮著燈,我相信他真是瘋子。

  我獨個兒到了我慣常到的酒吧,選了我慣常坐的位置。每晚在這裏呆上兩三小時,是我的習慣。這裏看到深邃的海,深邃的天,看到人們帶醉意地傾談,熱情而真誠,讓我感到真實,我喜歡這種感覺。在校園內,一個個故作道貌岸然的老師,那種虛假,令我作嘔。

  而他們致力的,是使他們的顧客—學生—也變得虛假,以便在世上生存,我認為。

  我從不喜歡為人師表,這只是我的職業,目的是糊口。但我自信比起那些天天回校演戲的人,顯得更真。

  身邊讓我信服的老師,只有子健和卓敏。

  啊,對了,是子健,他還在學校嗎?我致電給他。

  「喂。」良久,電話才有人接聽,聲音給人睡眼惺忪的感覺。

  「你還在學校嗎,吃過東西沒有?」

  「沒有呀。」

  「我來找你。」我在武四買了碗麵,驅車往學校。

  車子駛過大台北門口時,我見到個很像紫盈的身影。





  期中試即將來到,老師都加緊為學生溫習,避免學生成績不濟使自己要孭黑鍋。

  我也會為他們溫習,也不會輕易讓他們成績過不了關。這只是職業道德,客人光顧你,你就該提供適當的服務,除此之外,別無其他。

  教員室內,子健拿著一張紙走到我的座位。是一張時間表,安排了每個學生與子健見面溫習的時間。

  「行嗎?」子健問。

  「你應付得來嗎?」時間表密密麻麻的,我為他擔心。

  他點了點頭。但願他不要再進醫院。

  於是,接下來的日子,當我準時離開學校時,也能見到子健與學生在課室溫習功課的情景。我清楚知道,這只會令他要用晚上的時間去批改作業、擬卷、備課。我相信他一天工作時間不會少於十五小時。





  「紫盈,認真點好嗎?」這天我經過子健課室時,聽到他慍怒地說。

  「你好煩呀!苦瓜阿伯。」紫盈一臉不屑。苦瓜是學生給子健的諢號,但學生多不會這樣直呼他,除了紫盈。

  紫盈提起書包,起身離開。子健呆望著她的背影,張大了口,發不出聲音來。

  我本想馬上站到課門口欄截紫盈,也相信我這樣做能夠使紫盈返回課室,但我沒有這樣做,因為我不想傷害子健自尊。
                         【待續】

台長: 思言
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念情
在校園內,一個個故作道貌岸然的老師,那種虛假,令我作嘔。

同感
2007-06-08 18:33:25
是 (若未登入"個人新聞台帳號"則看不到回覆唷!)
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