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教育現場 文章數:11
(1)誰不乖? 一直嚴格要求學生的常規,希望他們能夠成為知書達禮的人。 因此老師常常必須要花很多時間找出失控場面的... (詳全文)
發表時間:2010-04-21 17:11:16 | 回應:0
 妹妹今年二年級。  總是慢半拍的反應,每每惹得老師哭笑不得。幸好她脾氣溫順(其實是在老師淫威之下,不敢有所... (詳全文)
發表時間:2007-12-19 15:01:55 | 回應:2
 我想,我將永遠無法理解孩子眼中的世界。  也因此,我期待著每一次,他們以無窮想像力所給予我的驚喜! (一... (詳全文)
發表時間:2007-11-08 23:02:36 | 回應:4
 班上的某位小朋友,最近有著神速的進步。  第一是工作態度與效率的增進。原先訓練她開關窗戶、窗簾及使用鎖頭... (詳全文)
發表時間:2007-11-01 21:57:05 | 回應:2
 趣事的發生,在這個教學場域是必然存在的。  大雨在中午突然驟降,那時孩子們恰巧在洗手台邊刷牙。會說話的孩子... (詳全文)
發表時間:2007-09-17 21:19:26 | 回應:5
 開學已過了一週。  最近的我常常思索「教學」的意義,或是身為老師的我存在於學校而不能被取代的意義。  沒... (詳全文)
發表時間:2007-09-08 09:56:59 | 回應:3
 今天是開學的第一天。 (一)發現「提早準備」不等於「萬無一失」。  上學期末趁空檔,整理了下學期孩子要用... (詳全文)
發表時間:2007-08-30 20:42:32 | 回應:3
 謝謝那些支持可愛班小朋友的人。  在可愛班的對外活動中,運動會的60公尺賽跑,對小朋友與老師而言,是一項非常... (詳全文)
發表時間:2006-12-05 19:26:12 | 回應:3
  那天你傳來了幾張照片,那是你與學生的合照。   一直羨慕你能在一個偏僻的鄉下,與為數不多的孩子,探索著生... (詳全文)
發表時間:2006-04-29 22:43:40 | 回應:0
  教學經驗的成熟是否也會形成教學上的盲點。對於這項推測,目前的我正在反省...   「小天使」,是我們班上的一... (詳全文)
發表時間:2005-12-23 01:08:33 | 回應:0
因為一根棒棒糖 在今天 我遇見一位天真無邪單純可愛的小天使 是什麼樣的簡單 可以因為一根棒棒糖 而欣喜若狂 ... (詳全文)
發表時間:2005-03-03 14:37:13 | 回應:1
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