隐喻故事与地震危机干预 每個家庭都需要故事，因爲故事的貧乏就是智慧的貧乏。玩繪本、講故事和創作故事可以培養孩子寫作興趣和口語表達能力，同時可以活化並充實我們的生命經驗。和諧家庭故事作文英雄之旅培訓目的旨在讓六億家長成爲會講故事的效能父母，讓三億青少年成爲會寫作文的卓越孩子。只要家長學會講故事，孩子就一定能夠學會寫作文！

181愛的鼓勵 0訂閱站台

《美女與野獸》故事理的野獸貌似兇惡，其實內心脆弱，所以他才在美人決定留下來後對美人的父親說：“從此以後不得再出現在我面前，也不准靠近我的城堡。”野獸吩咐美人和父親挑選些東西帶回家去給兄弟姐妹，野獸堆積的財貨說明他強大的行爲意志力創造了巨大財富，而美人決定只撿便於流通的金幣回家後父親好用來買房子買地，這樣不似轉賣珠寶時被騙和受懷疑，表現了人格三要素裏面的智慧力。

當父親把錢財裝進大箱子發現那箱子很沈很沈，哪怕是大象也無法扛動它，於是父親懷疑野獸騙人。而美人依然相信苦難有其祝福面，視苦難爲可敬的對手，不視爲要去除的，而視爲與之互動合作並願意抱持與之共命的態度。所以她勸告父親：“這可能是個難過的把戲，但我還是認爲那野獸的話是真誠的。既然他願意給你這些禮物，他也會爲你想辦法送回去的。”

無論是巨人花園的圍牆，還是野獸的城堡都象徵了心理阻隔的發生。心理學所說的阻隔作用，假如遭遇令人感到很痛苦或尷尬的創傷性困難時，把針對事件的認知與感覺等整個精神活動分離，可以有認知而沒有感覺或有感覺而沒有認知，這就是阻隔作用。美人對野獸的信賴，使她一開始就跳脫了心理學家卡普曼的“受害者─加害人─拯救者”心理遊戲的三邊關係，而是以“自願來的”真心英雄的面目出現，先是幫助父親跳脫“受害者”角色，成爲攜財寶還鄉得曆險英雄。而且美人與野獸之間的阻隔正悄悄消解，她對野獸的直面與接納正在喚醒野獸內在柔軟世界裏的沈睡的王子。於是美人才在夢中沿著一條長長的象徵精神上引導的小河走呀走，河的兩岸長滿了高高的橙子樹。就在美人爲自己的命運感到悲傷時，一個年輕的王子出現在她面前。

這個故事裏的王子是柔軟中心的象徵，柔軟中心Center（Soft tender Spot）是Milton Erikson的弟子Stephen Gilligan在自我關係療法裏提出的主要概念，是一個透過呼吸與身體覺知連結到的內在寧靜中心。莫莉楊布朗是這樣形象地評價這個中心的，假想你是一個馬車車輪，輪輻代表你的各種精神特質和專長，假設你的運轉，僅用到輪子的邊緣，你能發掘使用的資源也將局限於此部分的輪輻，但若你是從軸心運作，你就可平均且充分的使用每一個輪輻。這個柔軟中心的王子才是野獸的真實面目，他像圖畫書中的愛神那樣漂亮，聲音也是那麽動人：

“親愛的美人，你並不像自己想得那麽不幸。就在這裏，而不是在別處，你會因自己的善良而有好報。運用你的智慧來發現我吧，你只有透過我的喬裝，才能發現真正的我。我愛你，溫柔地疼愛著你，你在讓我快樂的同時也就獲得了你自己的幸福。愛人啊，永遠都要忠實於自己的感情，它會讓你如願以償的。”這才是野獸兇狠殘暴面具後面的真實呀，那種暴戾脾氣的人也有內在的柔弱，只是他時常會偏離他的柔軟中心，於是內心中沒有被馴服的獵豹會跳出來無意間傷害親近的人。