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2005-12-22 15:03:49| 人氣43| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

四個研究方向的心理學對作文治療的影響

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（一）精神分析研究：弗洛伊德的過去事件心理學——精神分析的自我探尋、自我發現之旅完成生命的自知，特別是伯恩的分析並重寫自己“生活原稿”理論，讓我們有創造性地寫作《我的故事》、《我想要的生活》以及《我今後的人生目標》之類的題目；

（二）影像與幻想研究：阿德勒的面向未來超越自卑心理學輔助學生做生涯規劃類作文自療（比如針對尼加拉瀑布綜合症的團體治療），同時使用艾裏克森的隱喻故事療法與懷特的敍事療法做個體心理障礙治療；

（三）人格整合研究：榮格的內心世界探索心理學——意象對話開發想象力和創造力，同時用波爾斯完形治療解決未竟事件，用阿薩吉歐利心理綜合與薇薇安女士心靈劇場技術致力人格整合；

（四）成長團體研究：羅傑斯外在世界積極關注的心理學與莫雷諾心理劇技術應用在潛能開發互動訓練上，特別是海靈格的系統理論讓我們在更廣闊的領域關注人際互動與家庭關係。

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