小布台 世界上只有一個《小布台》！

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從前，有一個小學生，他天資愚鈍，行爲笨拙，說話不清，不過，他天生寫出一手好字，每個人看了以後也都叫好，在校內榮獲多個書法比賽的獎項，他爲自己這個唯一的才能感到滿足自豪。突然間，上天逐漸地收回他的才能，他寫的字變得越來越槽，不受別人的注目，失去了對獎項的緣份。有一次，他的班主任斥責他說︰「你的書法變得越來越差，學業成績又是馬馬乎乎的，你還有什麽用呢？」以當時那小子孩的理解能力來說，不太明白這番說話的含意，他唯有隨意給她一點反應。

之後，他在某次考試裏面得了全級的第二名，班主任在全班同學裏面稱讚他，表揚他的勤奮向上，成績顯著進步。對此事他覺得莫名其妙，只想令成績表「好看」一點，竟然爬上第二名來也懵然不知，只知道原本穏坐第二名的學生，在下課休息的時候，跟著他身後不斷地責駡他，令到他煩惱不已，下次不要考得太好就行了。他覺得這是「等價交換」，以好書法換來好成績，或者他不斷地默默耕耘，待有收成後才被他人發現。

他很珍惜「新」得來的才能，每天不停地念書。幾年後，有人說他有好成績只是靠「死念書」，不懂思考，也從電視機節目當中聽到對「填鴨式」教育制度的不滿，念書只是爲了考試，不能爲社會培訓真正的人材出來，使到他對前景感到迷惘，對自己失去信心，不知道將來可以從事甚麽工作，能不能夠賺錢養活自己，以致他力不從心，對學業失去興趣，不再努力念書，成績毎況越下，一年不如一年，在會考中全軍複沒，他只好選擇重考，雖然成績所有進步，但未能進入正規學校，升上預科，預備大學入學試(高考)。

在衆多的出路之下，他選擇某間學校所舉辦的三年制高級文憑課程，也對自己下定決心排除負面情緒，不論是靠「死念書」，還是靠自己僅有的「天才」，怎様都要拿取好成績，順利畢業，報答父母願意花高昂的學費來供養自己上學。最後，他不但順利畢業，還拿了兩個助獎學金。畢業後，他幸運地找到一份很滿意的工作，得到比從前在快食店當暑期工多一倍的工資，比起在廚房每天洗碗十多小時的工作較爲輕鬆。到了現在，他愉快地在這間公司裏工作已有三年多的時間了。

這個故事中，「他」就是我……

其實，每個人在生活中聽過不少別人對自己的評價，但大多數人只會向你說出你的缺點、你的不是之處，就算你的優點清楚可見，也極少數人會走過來稱讚你，甚至會把你的優點看錯成缺點，給你錯誤的訊息，做成嚴重的後果。但無論如何，你千萬不要理會別人的一句責駡，而影響自己的思緒，因爲最瞭解你的人就是自己，別人的說話只是對你的片面之詞，未能完全代表你，你是自己的唯一「代言人」，不斷地尋求自我，清楚明白自己的優點和缺點，優點要好好地表現出來，而缺點則要有技巧地掩飾，這才是真正要做的事情。

希望我的醒悟也不會來得太遲吧！

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