幸福腦 藍海潛能 聲光音腦波改善專利技術, 從腦波發現問題 從腦波解決問題,改善睡眠 專注力 情緒 記憶 開發心靈潛能

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　　學習障礙的定義、分類、原因與解決辦法。日常生活中，我們總能聽到家長在抱怨孩子學習不好的同時，又說孩子其實很聰明，玩電腦、做模型都很棒。這時家長們往往都將學習成績不好歸為“課外活動” 影響了孩子們的注意力，浪費了孩子們的時間。

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　　這是很多家長存在的一個普遍誤區：聰明的孩子學習一定沒問題，學不好是因為不想學、懶惰或者精力被分散了。但實際上，大部分具有學習障礙孩子的智力水平與正常人無異或者高於正常人。

　　根據最新修訂的精神疾病診斷與統計手冊中所述，學習障礙者是指：“在本身智力水平和所表現的學習能力上存在差異的人，但這些人並不存在視力、聽力和活動能力上的缺失，同時他們所處的教育環境也處於正常水平。”也就是說，這些人不能表現出他們應有的智力水平，只是在聽、說、讀、寫和數學運算能力上存在不足，無法與同齡人相比，甚至遠遠落後於同齡人。

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