幸福腦 藍海潛能 聲光音腦波改善專利技術, 從腦波發現問題 從腦波解決問題,改善睡眠 專注力 情緒 記憶 開發心靈潛能

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通過開發人腦潛能，提升記憶能力，從而大幅提升認知能力和學習效率。就如世界腦力錦標賽創始人、現任實驗班特聘腦力開發專家、因對人類大腦開發的卓著成就而被譽為“世界大腦先生”的托尼•巴贊所說：“你的大腦可以像肌肉一樣鍛煉，變得更加聰明!”

腦力開發有科學依據

科學界和醫學界的專家在多年的大腦開發研究中發現，人腦記憶方式和思維方式都來源於大腦思維運動的原理。日常生活中，由於負責圖像記憶的右腦使用率偏低導致了人類理解能力和形象思維能力都沒有被充分開發。因此，許多人總覺得自己記憶力不好，或是很難記住要記的事物。科學家瑪格麗特米德通過研究結果發現：普通人大腦潛能只運用了6%，還有94%的潛能未被開發。鑒於此，歐美發達國家紛紛成立專門的腦力開發機構，研究如何進行全腦開發，提升記憶和認知能力，通過多年的研究證明，合理使用大腦，可以使記憶能力提高數倍乃至數十倍。

人類大腦所蘊含的潛能非常巨大。正如“世界大腦先生”托尼•巴贊所說“人類大腦的潛能是無限的”。只要你的大腦像肌肉一樣鍛煉，它將變得更聰明。新思維教育專家組在研究中發現，人類大腦中聯繫不同神經元的突觸數會在成長過程中有選擇性地淘汰近一半。而兒童大腦皮質活動頻繁，2歲兒童的大腦皮質活動程度已基本接近一般成年人的水準，4歲兒童的大腦皮質活動可以達到成年人的兩倍，且一直持續到10歲，18歲時達到成年人的水準。而8~17歲這段黃金歲月是人一生中最好的學習時間。

腦力開發大幅提高學習效率
目前，學生的學習壓力主要來自於所要接受的知識量太多和學習時間不夠的矛盾所造成。假如能在有限的時間內記住並吸收大量的知識，那麼壓力自然不存在了。現在絕大多數學生仍是採用死記硬背的方式來記憶知識，這種方式費時勞神，隨著知識量的擴大，記憶效果和效率自然隨之降低。而合理利用右腦潛能，採用形象記憶的方式才能真正做到“過目不忘”。

在經過系統的實地考察、資料分析後，新思維教育特別組織教育專家成立腦力開發小組進行科研攻關，在摒棄傳統教育方式的基礎上，引進國際先進教育成果，融合腦力學、語言學、心理學等多門學科的研究成果，結合國人的思維模式、思維習慣，從記憶力開發、大腦思維潛能開發、大腦平衡鍛煉等多方面綜合設計，研發出了一套適合國人的大腦開發技術，並從2004年起，在教育系統內部精選近千名中小學生進行抽樣試驗，成果喜人。

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文章來源：藍海潛能開發研究機構