聰明又優秀的孩子，哪方面比別人更出眾？
最近火爆熱搜的“天才少女”谷愛凌，給出了不一樣的答案。
愛淩身上有一種魔力，走到哪裡，都能快速成為焦點。
3歲學滑雪，9歲拿到人生第一個冠軍，17歲高分被斯坦福大學錄取，18歲成為世界冠軍。
這樣一位優秀的女孩，很難不被關注。
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然而，最吸引人不僅是她顯赫的戰績，優秀的履歷，而是她超強的語言表達能力。
“會說話的孩子，情商、智商、逆商都很高。 “這點在愛淩身上完美詮釋。
每次採訪，她總能用恰當、得體的語言很好地表達自己的感受、想法，讓對方快速的接受，理解，並積極做出回應。
不管多尖銳的問題，或涉及敏感話題，這位年僅18歲的女孩，總能大方得體的回答令人滿意的答案。
思維靈敏，表達順暢，邏輯清晰，言談舉止間展現出與年齡不太相符的成熟、睿智。
光看這一點，足以證明她的優秀！
如果敢说的孩子，可以得到更多机会和关注；那么会说的孩子，总能得到更多成功与自信。
从小会表达的孩子，很容易在同龄人中崭露头角：
课堂上积极发言，成为老师们喜欢的好学生；
邻里间主动问候，成为邻居们夸奖的好孩子；
游戏时出谋划策，成为伙伴们追捧的“小司令”；
成为小主持人、参加演讲比赛，为自己的升学“履历”添彩；
甚至，表达能力强的孩子，把想说的话写下来，就是一篇优秀作文！
敢说敢讲不仅能让孩子更自信，还能让孩子换位思考，努力去理解别人，结交更多朋友。
李開複曾說過：有思想卻不會表達的人，等於沒有思想 。
從小培養孩子的語言表達能力很重要，但是中國大多數父母會只重視文化教育，忽略這件事。
不要等到孩子上學后才發現：
在家話多且密，可老師卻說孩子內向、課堂上不積極回答問題;
和小夥伴嘰喳說個不停，卻連集體表演也不敢報名;
孩子活潑，但是有點口齒不清，說不清楚事兒......
這時，孩子在幼兒園、學校可能已經落下一大截，更殘酷的是，會錯失很多表現自己能力的機會！
尤其在3-12歲，孩子語言發展的關鍵期，孩子的表達能力、說話方式，與家庭教育息息相關。
這時對孩子進行語言訓練，學習速度要比成人快許多。
但在語言表達的學習過程中，家長和孩子往往會遇到以下3個問題：
語言表達是一個非常大的概念，所以會無從下手;
線下培訓班良莠不齊，家長來回接送，時間成本高，價格也很昂貴。
大部分課程內容和孩子現有水準不匹配，教學方式也不適合小朋友;
怎麼辦？
其實，專業的課程還是需要專業的人來教。
她從遭人排擠、內心自卑
到央視知名主持、獲獎無數
“會說話”幫她打開了幸運之門
她是李蕾，央視知名主持人，頂級聲音導師。
電視屆對主持人有句評價：「北有柴靜，南有李蕾」，說的就是她。
20年媒體從業經歷，15年電視主持經驗，李蕾多次獲獎：上海傳媒人獎、中國廣播電視金話筒提名獎、2010媒體新銳人物獎 ......
她經常與兩岸三地的專家、學者、文化名人探討社會熱點話題，負責的談話節目屢創佳績。
對話文化學者、收藏家馬未都▼
金庸先生在他的《俠客行》上給她簽名：李蕾女士，華山之巔，談情論俠，平生一大快事;
易中天與她在央視1套談話節目《1起聊聊》中，刀劍合璧，配合默契，被譽為內地版的“康熙來了”。
易中天說在節目中說：“有李蕾在我身邊很放心”
看起來，她的人生一帆風順，十分開掛。
然而她自己卻知道，這一切，都與自己從小懂得“好好說話”的經歷分不開。
為什麼呢？ 這一切還要從她小時候那段灰暗經歷說起——
▲與李銳同台參加親子節目
李蕾小時候因為上學早，長得也嬌小，成為了班裡最不引人關注的學生。
沒有同學願意跟她玩，老師也很少關注她，選班幹部，課代表從來沒人選她，內向的她更不敢舉手自薦。
體力不如別人、注意力不容易集中、沒辦法參與集體活動，她的存在感越來越低。
慢慢地，她變得自卑、敏感和孤僻。
就在她以為自己會一直不被關注時，一件事改變了她，那就是朗讀。
一天，她忽然被老師叫起來讀一段課文，因為發音標準，吐字清晰，她第一次得到老師誇獎，同學讚賞。
從那天以後，每天都由她帶頭朗讀課文。
這件事逐漸改變了小李蕾，她的聲音開始變的響亮有力，人也變得自信開朗。
那一刻，她感受到了自己被重視與尊重
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