排球的異想世界 沉澱‧思緒；紀錄‧真實 享受純粹的快樂 追求純粹的成就感 保持純粹的赤子之心 學著純粹的信任和感動 純粹 因為簡單 而變得簡單 我在大笑大哭之中 和外在一起同喜同悲 ※※ 因心力不足這邊更新較慢，更多生活記錄與照片，都在無名漫遊中！哇哈哈！ ※※2013.10.1 沒想到，經過 N 年後，又再次搬回這裡， 算是～～延續吧？！ 在最初開始的地方，繼續記錄著新的心的旅程

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再過半個小時，就要進入這一天，我們分手的這一天。

也許是因為前幾天還是照常的嘮叨著擔心著各項雜務，
即使簽著畢業紀念冊也沒甚麼特殊心情，好像我們還會繼續勾勾迪。
直到今天，踏出了會場，
離開這次狠下心只當純粹旁觀者、放給妳們自己去吵去分配去做事的謝師宴活動：
離開那間被各科老師相繼稱讚說辦得很成功、佈置得很有fu的原本平凡無奇的教室，
才突然意識到：阿~~我真的要被送走了！！阿~~你們要畢業了！！
疾走的步伐頓時停了下來，一時怔怔了起來。

三年的感情，很充實，有甜蜜、有衝突，
沒資格說自己帶班帶得好，只能說我盡力而為。
自己班給我的班級經營回饋表，妙得咧！評價兩極化：
有的人覺得風格偏民主，可以更專制一點：
有的人覺得我已經太強勢，希望管理上多一點空間。
這麼不一致的評價，也許來自於我的自我矛盾，
有時候想著這時不盯難道等以後出社會跌倒？
有時候卻又想著才國中生此時不玩青春縱逝。
該兇的時候不夠兇、夠柔的時候不夠柔，
半夜睡不著突如其來的靈感，隔天就變成班會臨時動議的議題。
要畢業了，才揭曉原來真相是：你們是我的實驗品，會不會太打擊？
曾經期許自己不要忘了那些無聲的中堅份子，結果...還是沒做到。
那些安靜的不讓我添麻煩的孩子們，有好多的抱歉與心疼，
給你們的時間與關注不夠多，如果早一點、多一點，現在的你會不會有所不同？！
家長經營的這一塊，也是弱項，被蛇咬過後，幾乎跟我的記錄表一樣，空白。
謝謝那些原諒我的忽略，而仍然為班上付出的家長們：
下一次，我要記得：親與師，團結力量會更強大。

有人寫：看不出來是第一次帶班(完整帶完一班)
這.....是說反諷我很油條官腔？還是稱讚我第一次就勉強上手？
明天~~阿不！過12點，是今天了！
即將獻上我為她們準備的最後一個禮物，然後：...笑著看她們哭??~~(握拳)
秀芬老師信誓旦旦地打賭我一定會哭，而且是用掉兩包衛生紙，
哼哼~~為了這個賭注，我一定要忍住！死神是沒有眼淚的呀~~哇哈哈