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2013-10-07 00:27:03| 人氣426| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

試論核爆彈與荷包蛋?

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為了完成雅欣即將主編的科學雜誌提問作業,

我先是在中秋連假交代了作業,再來便是利用一節自習課讓他們小組討論並練習寫信給主編
在各組悠遊巡查時某學生舉手了:老師我可以問"ㄏㄜˊ ㄅㄠ ㄉㄢˋ怎麼做嗎?"
為師心想都說是要科學領域了還問我荷包蛋怎麼做?
但我是個溫良恭儉讓的老師、所以我不會立刻罵學生亂問問題,
於是堆滿一臉假笑回答:
「荷包蛋怎麼做喔?就把平底鍋拿出來煎一煎翻面熟了就可以了」,
除此以外我還會給予正向引導、企圖將學生導向正途~~
「同學你這個題材很生活化,要不要往科學方面延伸思考,譬如水煮蛋跟荷包蛋變熟可以吃的時間跟它的處理方式有沒有相關?」balabalablal~~

旁邊組員已經忍著笑到一種面目扭曲的地方了
提問的同學一臉很錯愕(或者是...沮喪?)的說:

老師 我是要問你 核爆彈怎麼做出來的啦!

看看時鐘,嗯,接近十一點,差不多該吃午餐了!
笑翻了當時,而我的學生還很"貼心"的補上一句:
"老師沒關係,您都吃四份早餐了、這個我們能理解的"

台長: 排球是唯一信仰
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