班上的「刁民」 古鹿路
老師轉過身來，對著坐在離前門最近的巧儒小聲的說了一句話，然後就看到她快步走向辦公室。
「老師我覺得，大家之所以那麼混就是因為老師您不夠兇；如果不認真做掃地工作的人，您就把這些打混的傢伙全部關到廁所，看還有誰敢裝蒜！老師狠一點，看還有誰敢說沒掃把不能掃地；看還有誰敢擦玻璃像在演話劇；看誰……」滔滔不絕的宜庭簡直就像是天生的演說家，更像是關不起來的收音機。就在這個時候巧儒回來了，手上拿了一個不透明的袋子，露出笑容愉快的交到麥老師手上。
老師也不管宜庭停不停，就先從袋子裡拿出了一顆小小的葡萄，然後對著全班說：「我們看看宜庭停止說話的時候我拿出什麼東西，然後我就把那玩意兒塞到的她嘴巴裡。」
看到了葡萄，同學們都笑了，大夥都在想像宜庭噎到的那個畫面，只是宜庭不知道老師剛剛小聲說的話是衝著她而來的，還繼續自顧自的說著話：「如果明天開始班上交給我管，我會準備拳擊手套，而且一次準備兩個……」這時老師拿出了一顆金桔，同學開始有人小聲議論，有人忍不住竊笑。很快的麥老師拿出橘子，同學們開始鼓譟，甚至有人開始大笑；當看到老師拿出最後一樣水果的時候全班都瘋了！
班上開始驚嘆、歡呼外加尖叫。這時老師把尖尖刺刺的葉片露出一些，然後故意不小心的讓它又掉進袋子裡；再把像足球一樣的果實部份Show給大家看。
「老師，您把宜庭當拜神的豬公嗎？」小敏不甘寂寞的插了嘴。看到老師邪眼看向多話的小敏，大家全都停了下來。只是主角宜庭這時像是醒了過來！
「老師，我幫您想辦法，您還開我玩笑，您這真是『狗咬呂洞賓不識好人心』！而且您要處理的不是掃地的問題嗎？我那麼貼心的幫您居然落得如此下場！」宜庭申冤。
「妳說『狗』咬呂洞賓？妳是呂洞賓，那麼我是咬人的野狗囉？沒禮貌，罪加一等！除了打二十大板之外還要關到廁所裡。還有老師正在跟同學講道理的時候，妳也是團體中的一份子，不用一副事不關己的樣子！掃地的問題要解決；上課愛講話的狀況也要一樣要處理。不要看到老師在訓掃地不認真的同學時，妳就隔岸觀火，再加油添醋。妳看，像妳剛剛要被塞鳳梨的時候同學們一副興奮的樣子，讓我懷疑你們到底是不是同學？」老師講完，同學們全都點點頭，此時老師又望向教室後方那一張遠眺的風景照。
「老師您說的是『兔死狐悲』的故事，對嗎？我們全班都在一艘船上，應該互相提醒，應該彼此合作養成好習慣，不可以看到同學被老師罵就幸災樂禍對不對？」筠霏舉了手，露出甜甜的笑容簡短的說出自己的看法。
「很好，一百分，好兒童一張，外加小禮物一份。但是妳這個班長如果沒做好表率，除了扣分還要第一個被用狗頭鍘砍了！」老師說：「到時候我就會大喊：『來人啊！……』
「給我拖出去斬了！」除了宜庭和筠霏之外，其他人現在都化身為衙役，一起大聲的回答。大家聲勢浩大，興奮之情溢於言表。
「那麼，我是不是應該接著大喊──『冤枉啊！大人！』，再跪下來抱住包大人的大腿？」筠霏說完，老師笑了！
我本來想說，這時候我應該學電視劇上的角色對著宜庭喊：「威武」、「大膽刁民」或是「大刑伺候」的，但是聽見老師說不可以加油添醋；再看看老師拿出鳳梨來，我就硬生生把話又吞了進去！
口才絕佳的宜庭，最成了老師口裡的刁民。反應快、口才好最後會落得「狗頭鍘」伺候的下場，看來我還是明哲保身，要記得少開「金口」，乖乖的聽話就行了！免得到時候下場跟宜庭一樣淒慘，畢竟不管狗頭或豬頭給宜庭一個人當就夠，我還是繼續扮演沈默的乖乖牌古同學、聽眾派古鹿路就行啦！
反省問題：
問題一、你是班上上課時間的「長舌公」或「多嘴婆」嗎？
問題二、你看過廟會嗎？有什麼讓你印象深刻的畫面？
問題三、你覺得有話直說、滔滔不絕，算不算口才好？該說不說，不該說拼命說或是該大聲的時候小聲，該小聲的時候大聲嚷嚷應該嗎？為什麼？
問題四、你是那種自己的事不好好做或做不好，卻拼了命管別人或幫別人做事的人嗎？如果班上有這樣的人，你覺得應該如何處理？
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