不知道為什麼阿維總是停不下來。而且他的不按牌理出牌總帶來特殊的「效果」，他的無厘頭也總讓人發噱，他對事情的想法總是那麼的出人意料之外。
「今天要提到健康就不能不談到飲食、運動和休息。」麥老師在健康課說著。
「老師，我知道，今天談到好成績就不能不談到好好休息，好好睡覺。所以待會兒如果課上到一半我睡著了請不要叫醒我。」阿維馬上站起來模仿麥老師的語氣回應。我彷彿看到老師的頭頂冒著煙，這是昨天上課時的實況轉播。
「班上三項競賽成績不理想，尤其是秩序比賽總是敬陪末座，所以我想大家應該要注意一下上課時的態度了……」今天升旗典禮結束，黑皮班生活競賽不只沒得名還被列在加強名單中提出來檢討，麥老師提出了問題要全班討論加反省。
「老師，老師，我有錦囊妙計，這裡面的兩樣東西可以發揮神效。看過以後老師就請班上每個人準備一份，所有的事情都可以迎刃而解。咱們班上課的時候教室立刻變得鴉雀無聲，變得像有氣氛的圖書館，更變得像假日的教室一樣沒有任何聲響。」阿維講的時候信心滿滿，除了比手畫腳還擠眉弄眼的，表情十分好笑。
然後他就真的從抽屜拿出一個小小的布袋，然後拿出兩樣物品：奶嘴和口罩。
「喏？就用這兩樣小道具，包準大家都不會再多嘴。」阿維說得信心十足。
「不如用針和線。」小霏反唇相譏。
「不是，針和線要縫太麻煩，但是使用『奶、罩』組合，有人不守秩序就戴上口罩或塞上奶嘴就不能再多話了！」阿維解釋。
「你很低級，什麼辭都拿出來用，不要隨便簡稱啦，噁心叭啦的！」小瑄提出譴責。
「對啊，照你這樣簡稱棒球比賽簡稱叫『棒賽』很臭的！」小張邊笑邊說。
「停！好了！以後大家注意措辭，至於奶嘴、口罩作為處罰就不要再討論了，這樣可能會讓受處罰的人心裡不是味道。就像老師小的時候學校推行大家說國語運動，規定如果有人說方言要在身上掛牌子在校園中遊行，同學們都戲稱那叫『掛狗牌』，這個做法就算有效也不可以用，因為太不尊重人了……」老師說到一半，就有人插嘴了。黑皮班同學是「嘰哩呱啦鴨子班」真的是不用多說就可以証明的。
「好好好，停下來。這件事情就先不討論了，咱們上課吧！下個星期我們三年級的小朋友要到小叮噹科學博物館進行校外教學。所以我要先幫大家分組，順便提醒大家應該注意的事項。」老師很認真的在講台上宣布著。
「老師，我知道要注意帶暈車藥和鐵鎚……」阿維又插嘴。老師此時早已青筋暴跳，一副即將要「刮風下雨」的表情。
「帶暈車藥我知道是避免吐在車上，那……幹嘛要帶鐵鎚？」小敏不識趣的問了阿維。
「你不睡，又吵鬧，老師剛剛又說不能帶奶嘴加口罩，只好帶鐵鎚把妳這個長舌婦給敲昏。」阿維得意洋洋的說道。
「別開玩笑了！認真一點。有誰知道下星期校外教學除了注意安全，還要特別注意哪些事項？」老師問。
「上車睡覺，下車尿尿，還有時間才來鬼吼鬼叫。」阿維真的是個不知死活的傢伙。套句鄉下外婆常罵我的話──「你這個猴死囝仔，欠修理。」
「從現在開始，阿維請你閉上嘴，一直到下課。如果有意見，下課再來跟老師說。你再繼續這樣干擾下去，班上就不用上課囉！」老師無情的宣布。
「校外教學當然要帶水和午餐。」林宇抓了抓頭，然後舉手發表。
「林宇加一顆蘋果。沒錯，這很重要。當然也可以多準備一些零食敦親睦鄰，跟同組的同學進行交換或分享。」老師補充。
「要帶鉛筆和學習單。」軒峰舉手說明。少了阿維打斷，討論的過程變得異常順暢。
「很好，半顆蘋果。」老師說。
「還有準備暈車藥。上車前半個小時之前服藥。」佳昕也忍不住發表了高見。
「蘋果半顆。丫頭，妳會暈車啊？」老師問道。
「我不會啦，但是我們這組的安安會暈車，她很好笑，連坐轎車也會吐！」佳昕補充說明。
「那妳要好好照顧這位『兔女郎』！」筠霏冒出一句大家不懂的話來。
「什麼？」全班的臉轉向聲音的源頭。
只見綽號叫「小飛飛」的筠霏不急不徐的站起來，然後補充：「會暈車就要準備垃圾袋讓她吐，一旦吐了出來不就變成『吐』女郎啦！今年是兔年，大家要事先在她髮箍上頭做兩個長耳朵把她打扮成『兔』女郎也不錯。不過我說的『吐女郎』，此『吐』非彼『兔』喔！」
「喔！」聽完大家恍然大悟的點了點頭。
「小飛飛耍寶，不加分。校外教學要帶齊該帶的東西，不管晴雨，輕便雨衣都要帶著。當天整組行動，不可以落單。老師的手機號碼跟注意事項會印成小卡片分給每一位同學。但所有的活動只有一個原則──安全第一。組長要負起領導的責任，順利完成任務，回來有獎勵。」老師在大家討論完之後宣布注意事項，然後準備開始上課。
「老師，老師……」不死心的阿維忍了五分鐘之後還是舉了手。然後不等老師點他就直接站了起來。「老師，我最喜歡上課，但我不喜歡在聾啞特殊班上課。」
老師瞪了一眼，然後左右看了一看搬出招牌台詞：「來人啊！」
「威武……」同學們全都配合的合力演出包青天劇本。
「來人啊，拖出去斬了，幫我把狗頭鍘給搬出來！」老師看向小飛飛，她幫老師說完這一段話。
講完，阿維立刻改口：「我……我最喜歡上課時當『龍蝦』。『聾』子加『瞎』子……」只是話沒說完，就看到全班大笑，紹齊拿了透明膠帶準備貼上阿維的嘴。
問題一：你覺得班上有人像「阿維」一樣，一直在干擾上課的情形嗎？
問題二：你自己有干擾同學上課的行為嗎？（如果有，請說明。）
問題三：校外教學最重要的「注意事項」是什麼？
問題四：如果你跟故事中的阿維同一組你的心中有什麼感覺？你會怎麼做？
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